17．埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病毒．埃博拉出血熱有很高的死亡率．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是（　　）
A．埃博拉病毒和其他生物一樣，也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．埃博拉病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
C．埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行
D．在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)埃博拉病毒

分析 病毒的組成成分是蛋白質(zhì)和核酸，病毒的核酸只有一種，DNA或者RNA，根據(jù)核酸不同分為DNA病毒和RNA病毒；病毒抗原的特異性決定于衣殼蛋白，病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，只有在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出最基本的生物特征增殖．

解答 解：A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、病毒有感染植物的植物病毒，有感染動(dòng)物的動(dòng)物病毒，而且都有特異性，特種病毒只感染特定生物，B錯(cuò)誤；
C、病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行，C正確；
D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能在人工配置的培養(yǎng)基上生存，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，對(duì)于病毒知識(shí)點(diǎn)的了解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí)，其中間期（G1期、S期、G2期）、分裂期（M期）所占比例如圖．
（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為13.8小時(shí)．
（2）G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是B、C（多選）．
A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞
B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶
D．合成組裝細(xì)胞壁的纖維素
（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于A、B（多選）．
A．S期    B．G2期    C．分裂期中期    D．分裂期后期
（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條．
（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜．
（6）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是C、D（多選）．
A．雙縮脲   B．蘇丹III    C．龍膽紫    D．醋酸洋紅．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖蛋白的形成有關(guān)
B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．棉鈴蟲是一種夜蛾類昆蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)危害很大，其性別決定為ZW型．棉鈴蟲幼蟲體色由一對(duì)A/a控制，并受另一對(duì)基因B/b影響．科研人員用雌性褐色棉鈴蟲（甲），雄性黃色棉鈴蟲（乙），雌性黃色棉鈴蟲（丙）進(jìn)行雜交試驗(yàn)，結(jié)果如表（每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次）：
組別親代F1表現(xiàn)型F1中雌雄個(gè)體自由交配所得F2表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一甲X乙幼蟲全褐色褐色：黃色=3：1（雌雄個(gè)體均一樣）
實(shí)驗(yàn)二乙X丙幼蟲全黃色褐色：黃色=3：13（雌雄個(gè)體均一樣）
（1）由實(shí)驗(yàn)一得出，體色性狀中褐色對(duì)黃色為顯性．由實(shí)驗(yàn)二得出，幼蟲體色的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）分析以上實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)B基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)．實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為AABB．F2代黃色棉鈴蟲中純合子的比例為$\frac{3}{13}$．
（3）有科研人員重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，并觀察F1棉鈴蟲性染色體組成，發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中性染色體為ZWW型的個(gè)體，這種變異屬于染色體（染色體數(shù)目）變異，請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因：褐色棉鈴蟲甲在減數(shù)第二次分裂后期兩條W染色體不分離，形成WW型的卵細(xì)胞（配子），與含Z的精子結(jié)合，形成ZWW型個(gè)體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于水的跨膜運(yùn)輸，不正確的說法是（　�。�
A．屬于自由擴(kuò)散
B．必須有載體的協(xié)助
C．可以直接透過半透膜
D．從低濃度蔗糖溶液一邊到高濃度蔗糖溶液一邊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH的相對(duì)穩(wěn)定
B．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)都保持在最適值不變
C．人的體溫會(huì)因年齡、性別、活動(dòng)量等的不同而存在微小差異
D．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．神經(jīng)細(xì)胞能順濃度吸收小分子物質(zhì)甲，能逆濃度吸收小分子物質(zhì)乙，并能以囊泡的形式排出物質(zhì)丙．下列敘述不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)甲可以是葡萄糖、氧氣等物質(zhì)B．物質(zhì)丙可能是神經(jīng)遞質(zhì)
C．物質(zhì)甲進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都不消耗ATPD．載體蛋白參與神經(jīng)細(xì)胞吸收物質(zhì)乙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同
B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂，分化和凋亡對(duì)于生物體都具有積極意義
C．細(xì)胞凋亡是生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，自由水/結(jié)合水的比值增大，而處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞自由水/結(jié)合水的比值減小．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）自由水以游離 的形式存在于細(xì)胞的液泡等部位．隨著發(fā)育期的不同和細(xì)胞種類的不同而有很大的差異，自由水占細(xì)胞鮮重的絕大部分，是細(xì)胞的良好溶劑，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，有利于生物化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，所以生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水的含量就高．
（2）干種子內(nèi)含的主要是結(jié)合水水，處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞，自由水含量低．
（3）結(jié)合水和自由水是可以相互轉(zhuǎn)化的．

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