關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（　�。�
A、各種細(xì)菌、真菌都是分解者
B、將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，供生產(chǎn)者再利用
C、有的動物也能成為分解者
D、在分解動植物遺體時，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分，能夠?qū)又参锏倪z體糞便和殘枝敗葉分解為無機(jī)物．營腐生生活的生物屬于分解者．
解答： 解：A、營腐生生活的細(xì)菌、真菌都是分解者，A錯誤；
B、分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分，能夠?qū)又参镞z體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，供生產(chǎn)者再利用，B正確；
C、有的動物也能成為分解者，如禿鷲、蚯蚓等，C正確；
D、在分解動植物遺體時，將有機(jī)物中的能量釋放出來，不能供生產(chǎn)者再利用，因?yàn)槟芰渴菃蜗蛄鲃�，不能循環(huán)，D錯誤．
故選：BC．
點(diǎn)評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，意在強(qiáng)化學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的識記與理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是雌雄同株二倍體（2n=20）植物，其籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，現(xiàn)有一種彩色玉米，控制其色素合成的三對等位基因分別位于三對同源染色體上，基因組成ACD為紫色，ACdd和AccD為古銅色，其他基因組成為白色．
（1）玉米基因組計(jì)劃需要測定
 
條染色體上的DNA序列．
（2）現(xiàn)有兩株古銅色玉米雜交，F(xiàn)1全部為紫色，F(xiàn)2中紫色占
63
128
，這兩株古銅色玉米的基因型為
 

（3）現(xiàn)有不同基因型的純種白色玉米甲、乙、丙、丁、戊（其中戊不含任何顯性基因，做了如下雜交實(shí)驗(yàn)．
①甲和乙雜交，所得玉米均為紫色玉米，則甲乙玉米的基因型分別為
 

②將得到的紫色玉米與戊雜交，所得后代表現(xiàn)型及比例為
 

③丙和丁雜交，所得后代的表現(xiàn)型和比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為．圖甲、乙所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式；丙、丁表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式．下列正確的是（　�。�
A、若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速
C、圖乙所示的靶細(xì)胞可能是為甲狀腺細(xì)胞
D、人體性腺所分泌的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示一個完整細(xì)胞周期的是
 
（填數(shù)字標(biāo)號）．
（2）③過程表示
 
，其實(shí)質(zhì)是
 
．
（3）科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究D細(xì)胞分泌蛋白的形成過程，他們將3H標(biāo)記的
 
注射到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在
 
等細(xì)胞器中．
（4）細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？
 

（5）若將D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開，常用的方法是
 
．
（6）請寫出細(xì)胞膜的功能：
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的密度最常用的方法是（　�。�
A、樣方法B、燈光誘捕法
C、標(biāo)志重捕法D、直接計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B、用植物根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb的種子數(shù)之比為2：1，將這批種子種下去，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數(shù)之比為（　�。�
A、3：2：1
B、4：4：1
C、9：2：1
D、1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)通過水解去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖，標(biāo)號代表氨基酸在多肽鏈上的相對位置），這些多肽中的肽鍵數(shù)以及水解需要的水分子數(shù)分別為（　　）
A、31和7B、32和6
C、34和5D、35和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列活動中可以不需要大腦皮層參與的是（　�。�
A、思維B、感覺
C、非條件反射D、條件反射

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同步練習(xí)冊答案