病毒H1N1亞型是第一個(gè)被鑒定出的流行性感冒病毒，之后即不斷地有新亞型的報(bào)道．如圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖，其中甲（簡(jiǎn)稱H）與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)；乙（簡(jiǎn)稱N）則與病毒粒子出細(xì)胞有關(guān)．抗病毒藥物“達(dá)菲”（Oseltamivir）主要是抑制乙的作用．問“達(dá)菲”主要是阻斷該病毒增殖時(shí)的哪一過程（　�。�
A、病毒入侵細(xì)胞
B、病毒的核酸復(fù)制
C、病毒粒子的組裝
D、子病毒釋出細(xì)胞
考點(diǎn)：煙草花葉病毒
專題：
分析：分析題干信息可知，乙（簡(jiǎn)稱N）與病毒粒子出細(xì)胞有關(guān)，“達(dá)菲”（Oseltamivir）主要是抑制乙的作用，因此“達(dá)菲”的作用是抑制病毒粒子出細(xì)胞，即抑制子病毒釋放過程．
解答： 解；通過題干信息可以推知，達(dá)菲”的作用是抑制病毒粒子出細(xì)胞，即抑制子病毒釋放過程．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷并獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示對(duì)煙草葉肉細(xì)胞進(jìn)行遺傳改良的過程．據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可用染色排除法檢測(cè)原生質(zhì)體有無活性
B、①過程需用纖維素酶和果膠酶處理
C、③④過程都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D、上述過程中可以發(fā)生染色體變異、基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照
B、該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程
D、增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某昆蟲種群中，決定翅色為綠色的基因?yàn)锳，決定翅色為褐色的基因?yàn)閍，從這個(gè)種群中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè)．下列判斷中不正確的是（　�。�
A、此時(shí)，A的基因頻率是60%，a的基因頻率是40%
B、若表現(xiàn)型相同的雌雄個(gè)體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是10%
C、若基因型相同的雌雄個(gè)體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是25%
D、若所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配，子一代中aa的頻率是16%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)細(xì)胞（或組織）進(jìn)行嚴(yán)格的無菌處理
B、培養(yǎng)基中均需加入細(xì)胞分裂素等激素以調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂和分化
C、連續(xù)培養(yǎng)多代的細(xì)胞，遺傳信息一定會(huì)發(fā)生改變
D、低溫條件下連續(xù)培養(yǎng)的細(xì)胞染色體數(shù)目均會(huì)加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于種群和群落下列敘述不正確的有（　�。�
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C、在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發(fā)生變化
D、初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)菌是微生物的典型代表，下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)菌的生殖類型有分裂生殖、出芽生殖、有性生殖
B、細(xì)菌是單細(xì)胞的原核生物，不會(huì)出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)
C、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中，可以是分解者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者
D、一種病原細(xì)菌進(jìn)入人體，只能誘導(dǎo)人體產(chǎn)生一種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（ 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等），缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵，應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用
 
處理，然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子．通過②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，對(duì)羊的精子常用化學(xué)誘導(dǎo)法，即用一定濃度的
 
誘導(dǎo)精子獲能．
（2）若我們已知白蛋白基因的堿基序列，一般采用
 
獲取目的基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、
 
、
 
、標(biāo)記基因等部分．
（3）過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 
．
（4）對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的
 
細(xì)胞進(jìn)行鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
（性別）胚胎進(jìn)行移植．
（5）為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕奶山羊C進(jìn)行
 
處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)，曲線表示某地區(qū)發(fā)生了該病毒傳播的一個(gè)月內(nèi)，患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化．請(qǐng)回答問題：

（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和
 
組成．圖中表示記憶細(xì)胞的是
 
（用圖中細(xì)胞編號(hào)回答）．
（2）圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過程有兩大方面，既能通過途徑③保護(hù)人體，又能產(chǎn)生
 
．
（3）被感染細(xì)胞裂解后，病毒的清除還需要
 
的參與．
（4）圖示①～③途徑中，一定會(huì)發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識(shí)別過程的途徑有
 
．
（5）若某地區(qū)發(fā)生了該病毒的傳播，曲線中b處與d相比，
 
處更易爆發(fā)該傳染��；第10天與第5天相比，患者的特異性免疫功能
 
（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．

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