18.某自花受粉的植物花色受兩對(duì)基因控制,其中A控制色素是否形成,a無色素形成(無色素為白花),B控制紫色的合成,b控制紅色色素的合成.現(xiàn)有四個(gè)基因型不同的純合品種(甲-紫花,乙-白花,丙-紅花,丁-白花),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖1):

(1)控制花色的這兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律,其中品種乙的基因型為aabb.
(2)若實(shí)驗(yàn)中的乙品種換成丁品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則F2中表現(xiàn)型及比例是紫花:白花=3:1.
(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍(lán)花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結(jié)果如圖2:
①據(jù)此推測(cè):藍(lán)花性狀的產(chǎn)生是由于基因B發(fā)生了顯(顯/隱)性突變.
②假設(shè)上述推測(cè)正確,則F2中藍(lán)花植株的基因型有4種,為了測(cè)定F2中某藍(lán)花植株基因型,需用甲、乙、丙和丁四個(gè)品種中的乙或丁品種的植株與其雜交.

分析 根據(jù)題意分析可知:紫花性狀的基因型為A_B_,紅花性狀的基因型為A_bb,白花性狀的基因型為aabb和aaB_;
分析圖形:
乙白花(aabb和aaBB)與丙紅花(AAbb)雜交,后代全部是紅花(A_bb),說明乙白花的基因型是aabb,則子一代基因型為Aabb;
甲紫花(AABB)與乙白花(aabb)雜交,后代全部是紫花(AaBb);
根據(jù)以上分析可知甲基因型是AABB乙基因型是aabb、丙基因型是AAbb、丁基因型是aaBB.

解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知控制花色的這兩對(duì)基因遵循基因的自由組合  定律,其中乙的基因型是aabb.
(2)若實(shí)驗(yàn)中的乙品種換成丁品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則F1為AaBb、AaBB,所以F2中基因型及比例為A_B_:aaB_=3:1,即紫花:白花=3:1.
(3)①甲品種是AABB,突變成藍(lán)花戊,與丁aaBB雜交,產(chǎn)生后代F1藍(lán)花:紫花=1:1,且紫花(A_B_)自交后代紫花(A_B_):白花(aa__)=3:1,說明紫花基因型為AaBB;F1藍(lán)花自交,后代藍(lán)花:白花(aa__):紫花(A_B_)=9:4:3,說明藍(lán)花基因型是AaB'B,且B'對(duì)B有顯性作用,即甲的B基因發(fā)生了顯性突變.
②假設(shè)上述推測(cè)正確,F(xiàn)1藍(lán)花基因型是AaB'B,則F2中藍(lán)花植株的基因型有2×2=4種,為了測(cè)定F2中某藍(lán)花植株基因型(A_B'_),可以用乙白花(aabb)或。╝aBB)與之雜交,若出現(xiàn)白花,說明藍(lán)花植株基因型中有a基因,如果后代出現(xiàn)紫花,說明藍(lán)花植株基因型中有B基因.
故答案為:
(1)基因的自由組合     aabb
(2)紫花:白花=3:1
(3)①B   顯     ②4    乙或丁

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因自由組合定律的理解和應(yīng)用,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因工程說法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,也是基因工程的核心;
②從基因組文庫中獲取的基因均可在物種間進(jìn)行交流;
③利用PCR技術(shù)獲取目的基因時(shí)需要耐熱性的解旋酶;
④基因表達(dá)載體中一定有啟動(dòng)子、內(nèi)含子;
⑤通常用抗生素基因作為標(biāo)記基因;
⑥植物的受體細(xì)胞可以是受精卵,也可以是葉肉細(xì)胞等體細(xì)胞;
⑦將某種藥用蛋白基因?qū)雱?dòng)物乳腺細(xì)胞中即可獲得乳腺生物反應(yīng)器.
A.1B.2C.3D.4

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9.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換不依賴細(xì)胞也能完成
B.尿素與CO2從內(nèi)環(huán)境排到外界環(huán)境中的途徑一般是不同的
C.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.小番茄控制果實(shí)顏色和果實(shí)形狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,已知紅色對(duì)黃色完全顯性,長(zhǎng)形對(duì)圓形完全顯性,現(xiàn)用紅色長(zhǎng)形番茄和黃色圓形番茄雜交,下列敘述正確的是(  )
A.若親本為雜合子,子一代植株收獲的番茄有4種性狀
B.若親本為純合子,正反交母本植株收獲的番茄性狀相同
C.若親本為雜合子,每株子一代植株收獲的番茄性狀不同
D.若親本為純合子,所有子一代植株收獲的番茄性狀相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)分化、衰老、癌變、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.分化的細(xì)胞中遺傳信息必定改變
B.衰老的細(xì)胞中酶的活性必定降低
C.癌變的細(xì)胞中原癌基因必定發(fā)生基因突變
D.凋亡的細(xì)胞中必定沒有新蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向.圖2為在適宜光強(qiáng)條件下,某植物光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線;圖3表示某植物在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況.請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題.

(1)圖1中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是RNA聚合酶.
(2)據(jù)圖1可知,基因表達(dá)過程中翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì).
(3)據(jù)圖1可知,由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中.
(4)據(jù)圖2,30℃時(shí)某植物凈光合速率是40umol O2.mg-1葉綠素•h-1.該植物光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是B.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃
(5)據(jù)圖3,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是( 。
A.赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.孟德爾利用測(cè)交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了對(duì)遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性
C.模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,要確保兩個(gè)桶中的小球數(shù)量一定相同
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度

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5.研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubiso酶具有“兩面性”,在CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;在O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化最終在線粒體中產(chǎn)生CO2,上述植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.回答下列問題:
(1)Rubiso酶存在的具體場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),其“兩面性”與酶的專一性并不矛盾,因?yàn)樵撁缸饔玫牡孜锵嗤?br />(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubiso酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是三碳化合物,該物質(zhì)完成光合作用還需要ATP和[H](物質(zhì)).
(3)研究表明,光呼吸會(huì)消耗$\frac{1}{4}$光合產(chǎn)物,因此,降低光呼吸能提高農(nóng)作物產(chǎn)量.小李同學(xué)提出了兩項(xiàng)措施:
①適當(dāng)降低溫度;  ②適當(dāng)提高CO2濃度;
其中不能達(dá)到目的措施是①(填①、②),理由是溫度降低,酶活性降低,光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱.
(4)與光呼吸相區(qū)別,人們把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,請(qǐng)完成二者部分比較表:
  光呼吸 暗呼吸
 反應(yīng)條件 ①
需要光、高氧氣濃度
 有光無光均可
 反應(yīng)場(chǎng)所 ②
葉綠體和線粒體
 ③
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病,一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙,其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗。ɑㄉ蛴肁、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示).研究人員將上述植株的4種基因進(jìn)行了提取和電泳,得到如圖所示的結(jié)果,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)突變株甲的基因型是AaBb,突變株中乙的表現(xiàn)型可能是黃花抗病或紅花易感。
(2)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實(shí)現(xiàn)的,即在相同的時(shí)間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此可推測(cè),突變株甲的變異是DNA中堿基對(duì)(脫氧核苷酸對(duì))的缺失或堿基對(duì)(脫氧核苷酸對(duì))的缺失與增加所引起的.
(3)請(qǐng)選擇上述合適材料,設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)便的雜交方案,以研究?jī)蓪?duì)基因的位置關(guān)系,并用突變株甲細(xì)胞中的染色體和基因示意圖表示.(注:不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特殊情況,現(xiàn)假設(shè)突變株乙開紅花)
①實(shí)驗(yàn)步驟:取突變株甲自交
②觀察并統(tǒng)計(jì)后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論分析:
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論分析
后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例突變株甲的染色體與基因示意圖
(用線表示染色體,點(diǎn)表示基因)
Ⅰ:紅花抗。狐S花易感病=3:1
Ⅱ:紅花易感。杭t花抗病:黃花抗病=1:2:1
Ⅲ:后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗。杭t花易感病:黃花抗。狐S花易感病=9:3:3:1
(4)請(qǐng)用遺傳圖解的形式,呈現(xiàn)第(3)題中后代出現(xiàn)表現(xiàn)型最多的結(jié)果

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