A. | 只存在捕食關(guān)系 | B. | 有多條互有聯(lián)系的食物鏈 | ||
C. | 有生產(chǎn)者、消費者和分解者 | D. | 每一種生物都只位于一個營養(yǎng)級上 |
分析 食物網(wǎng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種食物鏈相互交錯,互相聯(lián)系,形成的錯綜復雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).在生態(tài)系統(tǒng)中生物間錯綜復雜的網(wǎng)狀食物關(guān)系.實際上多數(shù)動物的食物不是單一的,因此食物鏈之間又可以相互交錯相聯(lián),構(gòu)成復雜網(wǎng)狀關(guān)系.
解答 解:A、一種生物可能被多種生物捕食,也可能捕食多種生物,故可以有競爭或捕食關(guān)系,A錯誤;
B、有很多互有聯(lián)系的食物鏈食物網(wǎng)是多條食物鏈因食物關(guān)系而形成的網(wǎng)狀關(guān)系,即是由有很多互有聯(lián)系的食物鏈組成的,B正確;
C、捕食關(guān)系組成的食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,C錯誤;
D、一種生物可能被多種生物捕食,也可能捕食多種生物,所以一種生物可能位于多條食物鏈上,分數(shù)不同的營養(yǎng)級,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查食物網(wǎng)的特點,意在強化學生對食物鏈和食物網(wǎng)的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽 | B. | 細胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生 | ||
C. | 脫落酸可促進葉片衰老和脫落 | D. | 植物激素自身的合成受基因組控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是由基因組成的 | |
B. | 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,堿基配對方式不完全相同 | |
C. | 染色體是基因的主要載體 | |
D. | 基因中堿基的特定排列順序構(gòu)成了該基因的特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子量較大的蛋白質(zhì)中可能有20種A | |
B. | 蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于A的多樣性 | |
C. | 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中 | |
D. | 多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④②⑤ | B. | ②①④③⑤ | C. | ②①③⑤④ | D. | ②①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交 | 親本 | F1 | ||
雌蠅 | 雄蠅 | 雌蠅 | 雄蠅 | |
1 | 鐮刀形 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 |
2 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 | 圓形 |
3 | 鐮刀形 | 橢圓形 | 橢圓形 | 鐮刀形 |
4 | 橢圓形 | 鐮刀形 | 橢圓形 | 橢圓形 |
A. | 控制翅形的基因可能位于常染色體或X染色體上 | |
B. | 三種性狀的顯隱性關(guān)系為:鐮刀形>圓形>橢圓形 | |
C. | F1中的橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生圓形后代 | |
D. | F1中的橢圓形和鐮刀形雌蠅都是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽和幼葉生長迅速.容易成活 | B. | 芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 | D. | 成熟葉片可進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種動物有性生殖過程中有關(guān)細胞的分裂圖像。下列說法錯誤的是
①該動物的成熟體細胞中含4條染色體
②圖甲發(fā)生基因的自由組合
③圖乙所示分裂方式,可能發(fā)生等位基因的分離或者相同基因的分離
④圖丁所示細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞
A.①② B.①③ C. ②③ D.②④
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