A. | 細(xì)胞具有無(wú)限繁殖能力 | B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增多 | ||
C. | 細(xì)胞的形體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | D. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少 |
分析 癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.
解答 解:A、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,A正確;
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,變成球形,C正確;
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,只要考生識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓。下列說(shuō)法正確的是( )
A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期由中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體 | |
B. | 中期染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上 | |
C. | 高爾基體在末期起著重要作用 | |
D. | 末期出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素作用于靶細(xì)胞之后仍具活性 | |
B. | 水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成 | |
C. | 抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成 | |
D. | 抗利尿激素的釋放使尿生成少、濃度大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式時(shí),最好選擇在患者家系中調(diào)查 | |
B. | 甲、乙遺傳病的遺傳方式依次為伴X染色體隱性遺傳,常染色體隱性遺傳 | |
C. | Ⅲ-3的甲種遺傳病的致病基因來(lái)源于I-1和I-2,乙種遺傳病的致病基因來(lái)源于Ⅰ-4 | |
D. | Ⅲ-2的基因型及概率為AAXBY、$\frac{1}{3}$或AaXBY、$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用太陽(yáng)能發(fā)電 | B. | 提倡綠色出行 | ||
C. | 發(fā)展清潔能源汽車(chē) | D. | 化石燃料和木材的燃燒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)一 | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
(乳糖濃度為10%) | 相對(duì)反映速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
(酶濃度為2%) | 相對(duì)反映速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率可能不再加大 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對(duì)反應(yīng)速率將下降 |
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