發(fā)生火災(zāi)時,人們驚惶失措,爭相走避,這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化是

①腎上腺素分泌增加 ②心跳、呼吸頻率加強 ③高級神經(jīng)中樞高度興奮 ④機體耗氧量增加

A.只有一項正確 B.只有二項正確 C.只有三項正確 D.四項都正確

 

D

【解析】

試題分析:人體內(nèi)各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項生命活動才能正常進(jìn)行,機體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。腎上腺素又稱為“應(yīng)急”激素,它的分泌受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,在火災(zāi)、恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,呼吸、心跳加快,代謝增強,耗氧量增大,所以選D。

考點:本題考查生命活動的調(diào)節(jié),意在考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)中的作用,考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是

A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.用植物根尖進(jìn)行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)材料一:某小組同學(xué)在探究IAA促進(jìn)插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時得到的預(yù)實驗結(jié)果:

材料二:不同生長素濃度對莖生長情況所起作用的關(guān)系,見下圖。

材料三:細(xì)胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老,可用作蔬菜的保鮮劑。請根據(jù)以上材料及所學(xué)相關(guān)知識完成下列問題:

(1)植物激素在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來越廣泛,生長素除了促進(jìn)插條生根,還能促進(jìn)果實 。而 可以促進(jìn)果實成熟。

(2)由材料一可以看出生長素的作用表現(xiàn)出 。根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,進(jìn)一步探究的濃度范圍應(yīng)設(shè)在 mg/mL之間。在實驗過程中,控制無關(guān)變量非常重要,該實驗的無關(guān)變量有 ___________(兩項即可)。

(3)根據(jù)材料二圖示,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是 。

(4)某同學(xué)在材料三的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步了解細(xì)胞分裂素的保鮮效果,請你幫助擬一個具體的探究課題,并寫出相應(yīng)的自變量。

①探究課題: 。

②相應(yīng)的自變量: 。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中錯誤的是

A. 缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

B. 圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

D. 甲狀腺機能亢進(jìn)患者激素③分泌過多

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)

C.植物的向光生長和莖的背地生長均體現(xiàn)出生長素作用的兩重性

D.黃化豌豆幼苗切段實驗中,生長素濃度增高到一定值時,會促進(jìn)乙烯的合成

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,正確的是

A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B.二次免疫比初次免疫效果強,是由于記憶細(xì)胞的緣故

C.機體自身細(xì)胞的表面分子不可能成為抗原

D.體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是___________,⑤過程進(jìn)行的主要場所是______________。⑥⑦代表的物質(zhì)分別是______ _、__________。

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 ,某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患____ _______。

(3)能夠降低血糖的激素是_____ ______。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是

①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強

A.①④⑤ B.②③ C.④⑤ D.①②⑤

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成小麥的主要元素是( )

A.C、H、Ca、K、Mg、B

B.N、P、S、Zn、Cu、Mn

C.C、H、O、P、S、N

D.H、O、Fe、B、Zn、Mg

 

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