A. | 該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式不可能是協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 | |
C. | 該物質(zhì)可能是水或甘油 | |
D. | 該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng) |
分析 據(jù)圖分析,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度的增加,物質(zhì)跨膜速率增加,到達(dá)一定濃度時(shí),物質(zhì)跨膜速率不再增加,可推斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,二者都與載體數(shù)量有關(guān).
解答 解:A、據(jù)圖分析,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度的增加,物質(zhì)跨膜速率增加,到達(dá)一定濃度時(shí),物質(zhì)跨膜速率不再增加,可推斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)到達(dá)一定濃度時(shí),由于載體的數(shù)量是有限的,物質(zhì)跨膜速率不再增加,可推斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,二者都與載體有關(guān),B正確;
C、水和甘油的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、協(xié)助擴(kuò)散只能從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,而主?dòng)運(yùn)輸能從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,也能從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖形和解決問(wèn)題的能力.
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩兀孩儆绊懽杂蓴U(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.
②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.
③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西忻州 臨汾 長(zhǎng)治 康杰中學(xué)高三下第四次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
某自然保護(hù)區(qū)占地面積1133hm2,科研人員對(duì)一塊0.2hm2樣地的喬木層進(jìn)行多次調(diào)查,部分種群數(shù)量變化如下表:(單位:株)
(1)云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是_____________________。
(2)該群落中植物的分層現(xiàn)象主要與___________(環(huán)境因素)有關(guān)。
(3)據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為_(kāi)_____________。若用該數(shù)據(jù)代表當(dāng)年自然保護(hù)區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度,則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果,應(yīng)該如何取樣?____________________。
(4)該自然保護(hù)區(qū)受到一定程度的干擾,仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
水溫/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時(shí)間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞是所有有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容之一 | |
D. | 原核生物界、原生生物界、動(dòng)物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -C5H9NO4 | B. | -C3H5NO2 | C. | -C5H7O2 | D. | -C3H5O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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