A. | 構(gòu)成毛發(fā)的主要成分 | B. | 催化細胞內(nèi)化學反應的酶 | ||
C. | 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) | D. | 細胞吸收物質(zhì)的載體 |
分析 蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者:
①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白;
②催化作用:如絕大多數(shù)酶;
③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);
⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白.
解答 解:A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如結(jié)構(gòu)蛋白是構(gòu)成毛發(fā)的主要成分,A正確;
B、部分蛋白質(zhì)具有催化功能,如酶,B正確;
C、細胞代謝的主要能源物質(zhì)是糖類,不是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、部分蛋白質(zhì)是細胞吸收物質(zhì)的載體,如載體蛋白,D正確.
故選:C.
點評 本題考查比較基礎(chǔ),考查蛋白質(zhì)的功能,要求考生識記蛋白質(zhì)的功能及實例,能根據(jù)題干要求準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南衡陽市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實能體現(xiàn)細胞全能性的是( )
A.蝌蚪尾巴消失的過程 B.斷尾壁虎長出新尾巴“漢水丑生的
C.玉米種子萌發(fā)長成新植株 D.棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇和磷脂同屬脂類,具有相同的化學元素組成 | |
B. | 經(jīng)測定,細胞中某化合物含硫,則一定是蛋白質(zhì) | |
C. | DNA存在氫鍵,RNA中不存在氫鍵 | |
D. | 嚴重體缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞處于減Ⅱ后期,其子細胞為精細胞或第二極體 | |
B. | 該細胞含有2個染色體組,可能為次級精母細胞 | |
C. | 分裂產(chǎn)生該細胞的同時,產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab | |
D. | 該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網(wǎng) | B. | 生產(chǎn)者、消費者和分解者 | ||
C. | 就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | D. | 非生物的物質(zhì)和能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存 | |
B. | 培養(yǎng)液中加入葡萄糖的目的是提供營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 發(fā)酵過程中持續(xù)通入氧氣可以提高酒精產(chǎn)量 | |
D. | 發(fā)酵產(chǎn)生的CO2可使澄清的石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫和特異性免疫均無法產(chǎn)生 | |
B. | B細胞缺陷小鼠能對病毒、結(jié)核桿菌等產(chǎn)生免疫反應 | |
C. | T細胞缺陷的小鼠無呈遞抗原功能,故體液免疫無法產(chǎn)生 | |
D. | 正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子可加強T細胞對靶細胞的殺傷作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com