科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 細(xì)胞周期的時間(h) | ||
分裂間期a | 分裂期 b | 全周期 | |
1 | 11.7 | 2.5 | 14.2 |
2 | 12.8 | 1.2 | 14.0 |
3 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
4 | 16.5 | 1.9 | 18.4 |
A、細(xì)胞周期的持續(xù)時間僅取決于細(xì)胞類型 |
B、用特殊藥物作用于b時期,可使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
C、最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最長 |
D、a時期觀察不到染色體,此時細(xì)胞核中進(jìn)行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
P | F1 |
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
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A、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體 |
B、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 |
C、同一生物的不同細(xì)胞會因細(xì)胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別,但mRNA是相同的 |
D、藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無 |
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