科學(xué)家在研究果蠅細(xì)胞細(xì)胞分裂情況時,得到果蠅某些細(xì)胞連續(xù)分裂的圖形和數(shù)據(jù)如圖,下列有關(guān)假設(shè)推論正確的是( 。
A、若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B、若圖甲代表某體細(xì)胞的分裂過程,則在圖丙中該細(xì)胞此時應(yīng)屬于b組
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則基因重組可發(fā)生在這一階段
D、若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
分析乙圖:乙圖中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA含量=1:2:2,可表示有絲分裂前期、中期,也可表示減數(shù)第一次分裂全過程.
分析丙圖:丙圖中,a組細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期的細(xì)胞;b組細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可表示有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;c組細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,可表示有絲分裂后期的細(xì)胞.
解答: 解:A、若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則為有絲分裂后期,其下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板,A錯誤;
B、若圖甲代表某體細(xì)胞的分裂過程,則為有絲分裂后期,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,對應(yīng)于圖丙中的c組,B錯誤;
C、自然情況下,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則表示減數(shù)第一次分裂全過程,因此基因重組可發(fā)生在這一階段,C正確;
D、聯(lián)會和四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期,若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞表示有絲分裂后期的細(xì)胞,不可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷甲圖細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,乙圖代表的時期,丙圖中各組細(xì)胞代表的時期,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例為1:2,該細(xì)胞中不可能發(fā)生的是(  )
A、染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上
B、姐妹染色單體分離后分別移向兩極
C、等位基因分離和非等位基因自由組合
D、細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

常食大蒜能保護(hù)心臟.大蒜切開后,其內(nèi)的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產(chǎn)生硫化物(如H2S),具有降低膽固醇的作用.實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的增多H2S,動物的死亡率大為降低.下列相關(guān)描述不正確的是( 。
A、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分之一
B、硫化氫進(jìn)入血漿時不需要載體蛋白的協(xié)助
C、大蒜能保護(hù)心臟的原因之一是能產(chǎn)生硫化氫,降低膽固醇
D、胱硫醚連接酶作用是降低核糖體中脫水縮合反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為ATP結(jié)構(gòu)式,圖中數(shù)字表示有關(guān)化學(xué)鍵與基團(tuán),下列對ATP的解釋正確的是( 。
A、①、②表示高能磷酸鍵
B、化學(xué)鍵③、④、⑤非常穩(wěn)定
C、⑥可以參與構(gòu)成信使RNA
D、⑦表示配對的腺嘌呤與尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述不正確的是( 。
A、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C、群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢
D、生物群落的演替與光照條件無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、2、3表示酶的催化特性及其兩種活性抑制原理.癌癥化療時,應(yīng)用二氯二乙胺阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.如圖所示與二氯二乙胺作用機(jī)制相符的是(  )
A、圖1B、圖2
C、圖3D、圖2、圖3

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在.在下列實(shí)驗(yàn)列表中,各項(xiàng)內(nèi)容都正確的是( 。
檢測成分 檢測試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟 顏色變化
還原糖 斐林試劑 甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中 磚紅色
脂 肪 蘇丹Ⅲ染液 將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察 黃 色
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱 紫 色
DNA 二苯胺試劑 將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解,加入二苯胺混勻后,進(jìn)行沸水浴5分鐘. 藍(lán) 色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理與操作的敘述,正確的一項(xiàng)是(  )
A、用蒸餾水提取葉綠體色素,用紙層析法分離葉綠體色素
B、用洋蔥表皮細(xì)胞觀察染色體,需染色并借助高倍顯微鏡觀察
C、用碘液對水綿進(jìn)行染色,可觀測到細(xì)胞中有多個藍(lán)紫色細(xì)胞核
D、使雙縮脲試劑顯紫色反應(yīng)的物質(zhì),結(jié)構(gòu)中含有2個或2個以上的肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的是( 。
A、酵母菌B、霉菌
C、黏菌D、布氏甲烷桿菌

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同步練習(xí)冊答案