A. | 圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化 | |
B. | 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化,則n=l | |
C. | 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=1 | |
D. | 圖2表示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點時 |
分析 1、有絲分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細胞水平.
2、減數(shù)分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(2N→N),減數(shù)第二次分裂過程中的變化N→2N→N;
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N→N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N→0),存在時數(shù)目同DNA.
解答 解:A、有絲分裂過程中,染色體單體數(shù)目沒有出現(xiàn)過減半的情況,A錯誤;
B、每條染色體上的DNA數(shù)目為1或2,若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l,B正確;
C、若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2,C錯誤;
D、圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對應(yīng)于圖1中的a點時,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂中某物質(zhì)變化曲線圖形的一部分,考查細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂、減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化情況,再結(jié)合圖形作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B.b過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn)過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淋巴、組織液和血漿在成分上類似,但是( )
A.淋巴和組織液中無蛋白質(zhì)
B.淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多
C.淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少
D.血漿中無大分子蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān) | |
B. | 核孔復(fù)合體是大分子物質(zhì)如DNA、蛋白質(zhì)進出細胞核的通道 | |
C. | 核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變 | |
D. | 核苷酸分子進入細胞核,與核孔復(fù)合體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜將突觸小泡釋放到突觸間隙 | |
B. | 無論在何種運動強度下,人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量總等于O2的消耗量 | |
C. | 酵母菌有氧和無氧呼吸消耗等量的葡萄糖時,前者產(chǎn)生的[H]多 | |
D. | 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成 | |
B. | 根細胞缺氧時細胞質(zhì)基質(zhì)中能合成ATP | |
C. | 細胞代謝加快時ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快 | |
D. | 細胞進行各項生命活動都由ATP直接供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細胞與靶細胞之間 | B. | 乙肝抗體與乙肝病毒之間 | ||
C. | 相鄰的高等植物細胞之間 | D. | 甲狀腺細胞與肌細胞之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物向光性的實驗中,測得向光側(cè)的生長素濃度為f,只要背光側(cè)的生長素濃度范圍大于f小于2f | |
B. | 除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長 | |
C. | 植物向地性的實驗中,測得根的近地側(cè)生長素濃度為g,則遠地側(cè)生長素濃度可能為2f | |
D. | 若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h |
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