Question

10．圖甲是某植株示意圖，乙表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)．請據(jù)圖作答：
（1）乙圖中F點的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是摘掉頂芽（或打頂、摘心、摘掉①）．
（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的C點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度．
（3）當(dāng)生長素濃度在10^-8-10^-4mol•L^-1區(qū)間時，對根、芽、莖生長的作用依次是抑制、促進或抑制、促進．
（4）將植物橫放后，若根部⑥比⑤處生長快，則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的E點．
（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，請問用除草劑除草時生長素濃度應(yīng)處于乙圖的大于10^-2mol•L^-1（或大于G點對應(yīng)的生長素濃度；大于G，）范圍下．
（6）探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中，用生長素類似物處理插條的方法有浸泡法、沾蘸法．

Answer 1

分析 1、頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽處運輸，導(dǎo)致側(cè)芽的生長素濃度過大，抑制了側(cè)芽的生長，解除頂端優(yōu)勢的方法是：摘掉頂芽．
2、莖向光性產(chǎn)生的原因是：單側(cè)光照下，生長素發(fā)生了由向光側(cè)向背光側(cè)的轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長素濃度高，生長快，向光側(cè)生長素濃度低，生長慢，于是就彎向光源生長．
3、根的向地性是由于在重力作用下，根的近地側(cè)生長素含量高，生長受到抑制，生長慢；遠地側(cè)生長素濃度低，生長快，于是根向地生長．

解答 解：（1）頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽處運輸，導(dǎo)致側(cè)芽的生長素濃度過大，抑制了側(cè)芽的生長，①乙圖中F點的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是摘掉頂芽，即去除頂端優(yōu)勢．
（2）莖向光性產(chǎn)生的原因是：單側(cè)光照下，生長素發(fā)生了由向光側(cè)向背光側(cè)的轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長素濃度高，生長快，向光側(cè)生長素濃度低，生長慢，將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的C點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度．
（3）看圖可知：曲線位于Y的正半軸的都是促進生長，曲線位于Y的負半軸的都是抑制生長，當(dāng)生長素濃度在10^-8～10^-6mol•L^-1區(qū)間時，對根、芽、莖生長的作用依次是抑制、促進或抑制、促進．
（4）根的向地性是由于在重力作用下，根的近地側(cè)生長素含量高，生長受到抑制，生長慢，若將植物橫放一段時間后，⑥處比⑤處生長得快，則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的E點．
（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，用除草劑除草時的生長素濃度應(yīng)處于抑制莖部生長的濃度區(qū)域，即乙圖的大于G點對應(yīng)的生長素濃度．
（6）用生長素類似物處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法．
故答案為：
（1）F　摘掉頂芽（或打頂、摘心、摘掉①）　             
（2）C
（3）抑制　      促進或抑制　     促進　                   
（4）E
（5）大于10^-2 mol•L^-1（或大于G點對應(yīng)的生長素濃度；大于G，）
（6）浸泡法       沾蘸法

點評 本題考查了生長素生理作用的兩重性，意在考查考生的識圖能力和分析能力，要求考生能夠識記植物不同器官對生長素的敏感性不同；能夠分析植物向光性的原因；能夠運用植物生長素的作用、生長素作用兩重性的特點和植物的不同器官對生長素的敏感性不同解釋生物現(xiàn)象進行相關(guān)解答．