參考下圖，判斷下列有關(guān)中心法則的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中b、d過程分別表示轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄 B．圖中d過程需RNA聚合酶參與

C．中心法則總結(jié)了遺傳信息的傳遞規(guī)律 D．某種RNA病毒可發(fā)生e過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲、乙是不同進(jìn)化類型示意圖，a、b、c、d表示不同物種．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a、b由共同的原始祖先進(jìn)化而來，二者之間不存在生殖隔離
B．海豚和鯊魚親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，外表相似，可用乙圖表示
C．甲、乙兩圖能夠說明自然選擇在進(jìn)化中的作用
D．判斷物種間的親緣關(guān)系可利用核酸分子雜交的方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)含有適量酵母菌，經(jīng)測定瓶中放出CO2體積與吸收O2的體積比為5：3，這是因?yàn)?/p>

A．有1／4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B．有l(wèi)／2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1／3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性。在一個(gè)有10000人的人群中，藍(lán)眼1200人，褐眼8800人，其中純合子有4000人．那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為（ ）

A．64%和36% B．36%和64% C．50%和50% D．82%和18%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的。這種變異屬于（ ）

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列4個(gè)圖中，只能由常染色體上顯性基因決定的遺傳病是（圖中深顏色表示患者）（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C．受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D．受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)農(nóng)作物育種的說法，正確的是

A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子 B．多培體育種都要利用秋水仙素處理

C．利用基因工程可定向培育種優(yōu)良品種 D．雜交育種與單培體育種的原理相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y結(jié)論，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有

A. X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，Y表示基因在染色體上

B. X表示遵循基因分離定律，Y表示遵循基因自由組合定律

C. X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”，Y表示F2出現(xiàn)3：1性狀分離比

D. X表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，不同時(shí)刻離心分離DNA，出現(xiàn)輕、中、重三種條帶；Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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同步練習(xí)冊答案