A. | DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件 | |
B. | 一個DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制產(chǎn)生四個DNA分子 | |
C. | DNA分子在DNA聚合酶的作用下解旋 | |
D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,才開始復(fù)制 |
分析 DNA分子復(fù)制:
(1)場所:主要在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行;
(2)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量;
(3)方式:半保留復(fù)制;
(4)產(chǎn)物:DNA分子.
解答 解:A、DNA復(fù)制需要模板(DNA的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、能量ATP和酶(解旋酶和DNA聚合酶)等基本條件,A正確;
B、一個DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制只能產(chǎn)生二個DNA分子,B錯誤;
C、DNA分子在解旋酶的作用下解旋,在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈,C錯誤;
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)邊解旋邊復(fù)制,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的場所、條件、過程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,明確DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考查識記層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個均來源于父方或母方的形狀和大小都相同的染色體 | |
B. | 所有來自父方或所有來自母方的染色體 | |
C. | 著絲點(diǎn)分裂后形成的2個染色體 | |
D. | 減數(shù)分裂中配對的2個染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌配子A:雄配子a=1:1 | B. | 雄配子A:雌配子a=1:1 | ||
C. | 雄配子:雌配子=1:1 | D. | 雄配子比雌配子多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)環(huán)境包括淋巴、血液和組織液 | |
B. | 突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸小體三部分構(gòu)成 | |
C. | 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞、腎小管細(xì)胞和紅細(xì)胞都是主動運(yùn)輸?shù)姆绞?/td> | |
D. | 生物多樣性的三個層次即基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組 | |
B. | 圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd | |
D. | ⑧由于沒有同源染色體,無法進(jìn)行減數(shù)分裂,因此是高度不育的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.光能→活躍的化學(xué)能
C.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com