10.果蠅的眼色通常是紅色的,遺傳學(xué)家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并利用這只白眼雄果蠅進(jìn)行了如下實驗.請分析回答下列問題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實驗材料,因為它有易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對性狀區(qū)分明顯特點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可).
(2)摩爾根根據(jù)以上雜交實驗結(jié)果做出假設(shè):白眼基因是隱性基因,位于X染色體上,從而合理的解釋了實驗現(xiàn)象.
(3)為驗證摩爾根的假設(shè),可取F1紅眼雌果蠅與進(jìn)行測交,若測交后代表現(xiàn)為紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅=1:1:1:1,則證明其假設(shè)成立.
(4)果蠅眼色的遺傳符合(符合、不符合)基因的分離定律.
(5)親代中白眼雄果蠅的眼色變異來源于基因突變.

分析 分析題圖:圖中紅眼與白眼雜交,F(xiàn)1均為紅眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀;F2紅眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,說明與性別相關(guān)聯(lián),相關(guān)基因在X染色體上,據(jù)此答題.

解答 解:(1)果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對性狀區(qū)分明顯等特點(diǎn),是遺傳學(xué)研究的理想實驗材料.
(2)圖中紅眼與白眼雜交,F(xiàn)1均為紅眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀;F2紅眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,說明與性別相關(guān)聯(lián),相關(guān)基因在X染色體上,白眼為隱性基因控制.
(3)若白眼基因在X染色體上,為隱性基因,則F1紅眼雌果蠅為XAXa,與測交XaY,后代基因型為XAXa、XaXa、XAY、XaY,表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅,比例相等.
(4)果蠅紅眼與白眼的遺傳受一對等位基因控制,循基因的分離定律.
(5)自然界中果蠅眼色通常是紅色的,偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來源于基因突變.
故答案為:
(1)易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對性狀區(qū)分明顯
(2)X
(3)紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅=1:1:1:1
(4)符合
(5)基因突變

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳實驗過程,要求學(xué)生掌握基因在染色體上的證明方法,考查學(xué)生對知識的理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.物質(zhì)循環(huán)與能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能.圖1中的A、B、C和生產(chǎn)者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,圖2中的A、B、C則與圖1中的相對應(yīng).請根據(jù)下列圖示建立生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動模型.
(1)以箭頭表示能量流動方向,在圖1中建立能量流動的模型
(2)據(jù)圖2建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為甲、乙兩種遺傳病的某家族系譜圖,其中乙為伴性遺傳病,據(jù)分析回答:
(1)甲病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳。
(2)乙病的致病基因在X染色體上,是隱性遺傳。
(3)若8和10結(jié)婚,生育的子女中同時患有甲、乙兩病的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的細(xì)胞可能是( 。
A.原核細(xì)胞B.酵母細(xì)胞C.動物細(xì)胞D.植物細(xì)胞

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5.科學(xué)家已培育出能在乳腺中表達(dá)人抗胰蛋白酶的羊,運(yùn)用的方法是( 。
A.誘變育種B.雜交育種C.克隆技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了復(fù)雜的變化,其結(jié)果是( 。
A.DNA含量增加了一倍,染色體數(shù)不變B.DNA含量和染色體數(shù)都增加一倍
C.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍D.DNA含量和染色體數(shù)均不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,在食物保證充足的培養(yǎng)條件下,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析下列結(jié)論,正確的是( 。
時間(天)1   5   9   13   17    21   25   29    33   37
成蟲數(shù)(只)6   10  28   71  131    207  270   302  327  341
A.第37天,成蟲數(shù)量最大,達(dá)到了K值
B.奶瓶中的成蟲數(shù)量越來越多,符合“J”型增長
C.第21天以后,種群密度驟增,種群增長率不斷增加
D.這些天,在奶瓶中的果蠅始終存在著種內(nèi)斗爭,但在第37天最激烈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱,下圖表示對土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計數(shù)而進(jìn)行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做________法,主要包括________操作和________操作。

(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的________,一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計數(shù)。

(3)圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),最可能是測定土壤中________的數(shù)量,這個平板需要在________溫度下、PH調(diào)至──────────培養(yǎng)1-2d。

Ⅱ.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實驗

(1)請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→──────────→胡蘿卜素。

(2)胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和──────────,同時還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、──────────、萃取的溫度和時間等條件的影響。

(3)胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖,圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是──────────,圖中②表示──────────。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)正確的是( )

選項
 

物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
 

功能
 

A
 

染色體
 

真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體
 

B
 

核孔
 

大分子物質(zhì)進(jìn)出核的自由通道
 

C
 

雙縮脲試劑
 

與還原糖反應(yīng),溶液呈紫色
 

D
 

神經(jīng)遞質(zhì)
 

與特異性受體結(jié)合具有長效性
 

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