信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用,下列敘述不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息
B、生物種群的繁殖與信息傳遞無關(guān)
C、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、生物生命活動的正常進行,離不開信息傳遞
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:1、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機酸等物質(zhì);行為信息:如動物的行為;
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答: 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息,A正確;
B、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞,B錯誤;
C、捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C正確;
D、生物生命活動的正常進行,離不開信息傳遞,如蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害,D正確.
故選:B.
點評:本題考查信息傳遞的類型和功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞中進行的某種生理活動,據(jù)圖分析下列說法中,正確的有( 。
A、該過程主要在細(xì)胞核中進行
B、在不同細(xì)胞中該過程合成的產(chǎn)物都相同
C、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
D、該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

《參考消息》援引西班牙《趣味》月刊文章-《昆蟲抗菌肽給細(xì)菌性疾病的防治帶來了希望》.文章稱隨著全球范圍內(nèi)抗生素的廣泛和大量應(yīng)用,抗藥細(xì)菌不斷出現(xiàn),它可以通過多種途徑對抗生素產(chǎn)生抗性,抗生素在不久的將來有可能成為一堆廢物.請分析抗生素對細(xì)菌的抗性的產(chǎn)生所起的作用是( 。
A、抗生素的不斷使用,使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性
B、細(xì)菌的變異是不定向的,抗生素對細(xì)菌進行了定向選擇
C、細(xì)菌的變異是定向的,抗生素對細(xì)菌進行了定向選擇
D、抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化.以下表述錯誤的是(  )
A、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
B、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
C、小鼠細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因
D、與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同種生物不同類型細(xì)胞的基因表達(dá)的檢測結(jié)果,則下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、不同細(xì)胞中的基因相同,但RNA種類有所不同
B、若基因1~8中有一個是控制呼吸酶合成的基因,則最可能是基因2
C、某種基因有可能在所有細(xì)胞中表達(dá),某種細(xì)胞有可能同時表達(dá)全部基因
D、細(xì)胞功能最相似的是細(xì)胞1與6

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,所含三個甘氨酸分別位于第8、20、23位,下列敘述正確的是( 。
A、圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B、除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子
C、除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有五條多肽鏈
D、該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片.請分析下列操作中導(dǎo)致染色不深的步驟是( 。
A、剪取洋蔥根尖2~3mm,放入解離液中3~5min
B、待根尖酥軟后,將其放在龍膽紫溶液中染色
C、3~5min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片
D、在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對葉綠體、線粒體敘述錯誤的是( 。
A、都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)
B、只有真核細(xì)胞可能有葉綠體和線粒體
C、都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、生物的真核細(xì)胞中都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

若處于細(xì)胞分裂某時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是(  )
A、該細(xì)胞中含兩個染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同
B、該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞
C、該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5或10
D、該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異

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