下列關(guān)于科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理的敘述,不正確的是(  )
A、研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查
B、摩爾根等人通過假說-演繹的方法,證實(shí)了基因是在染色體上
C、檢測細(xì)胞中蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
考點(diǎn):觀察線粒體和葉綠體,檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),伴性遺傳,人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題:
分析:觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,為活細(xì)胞,不用鹽酸處理;研究遺傳病的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,研究發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,摩爾根等人通過假說演繹的方法,證實(shí)了基因是在染色體上.
解答: 解:A、研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,研究發(fā)病率應(yīng)在群體中隨機(jī)調(diào)查,A正確;
B、摩爾根等人通過假說-演繹的方法,證實(shí)了基因是在染色體上,B正確;
C、檢測細(xì)胞中蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),C正確;
D、健那綠為活體染色劑,對線粒體染色不用鹽酸處理,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題綜合考查了常用的生物科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理,意在考查學(xué)生是應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)探究能力,試題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于死細(xì)胞的是( 。
A、血小板B、植物的導(dǎo)管細(xì)胞
C、神經(jīng)元D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、該細(xì)胞中ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化,所以有大量的儲存
C、1、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、該細(xì)胞的細(xì)胞呼吸是合成ATP的全部來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是(  )
A、核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
C、核仁與某種RNA的合成及線粒體的形成有關(guān)
D、通過核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中種群層面的是( 。
A、一個(gè)病毒
B、一叢林中的所有棕熊
C、草原上的所有昆蟲
D、池塘里的所有魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是 ( 。
A、生物膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變
B、環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系
D、生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某單位“職工隊(duì)”與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在一次足球比賽前后血液中乳酸含量的變化情況.
(1)比賽前階段“職工隊(duì)”隊(duì)員血液中乳酸含量迅速增加的原因是什么?
 

(2)為什么比賽的后半場“職工隊(duì)”隊(duì)員血液中乳酸含量有所降低?
 

(3)在比賽過程中,專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的血液乳酸含量始終比“職工隊(duì)”隊(duì)員低,主要原因是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的白化病是隱性遺傳。ㄖ虏』?yàn)閍,在常染色體上),如圖所示是一個(gè)有關(guān)的遺傳系譜圖,請分析回答:
(1)人類中,這種白化與正常膚色是一對
 
性狀.
(2)系譜中,個(gè)體Ⅱ2的基因型是
 
,Ⅱ3 的基因型是
 

(3)從此系譜看,表現(xiàn)型相同的個(gè)體,其基因型
 
(一定/不一定)相同.
(4)從根本上說,人類白化病的病因是
 

(5)若個(gè)體Ⅲ1與一女性患者結(jié)婚,其后代出現(xiàn)白化病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種具有廣東特色的甜品--姜撞奶.為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學(xué)將等量的姜汁分別加入到等量不同溫度下的牛奶中,觀察混合物15min,看其是否會凝固,結(jié)果如表所示:
溫度(℃)20406080100
結(jié)果15min后仍有未凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象
凝固跡象注:用煮沸過的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固.
根據(jù)上述材料判斷下列表述正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)可證明新鮮姜汁中可能含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)
B、20℃和100℃時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到了破壞
C、將等量的姜汁在不同溫度下保溫后分別再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D、60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度

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