如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、該細(xì)胞中ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化,所以有大量的儲(chǔ)存
C、1、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、該細(xì)胞的細(xì)胞呼吸是合成ATP的全部來(lái)源
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)1是線粒體,是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所;2是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;3為細(xì)胞核,是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心;4是液泡;5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所.
解答: 解:A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1線粒體、2葉綠體、5細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;
B、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量不多,不能大量?jī)?chǔ)存,但轉(zhuǎn)化快,B錯(cuò)誤;
C、2和4都含有色素,但葉綠素和類胡蘿卜素只分布在2葉綠體中,C錯(cuò)誤;
D、光反應(yīng)也能產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生熟記各細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖象和功能,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,同時(shí)還涉及細(xì)胞呼吸、光合作用和ATP的相關(guān)知識(shí),有一定的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.試判斷c條件下,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所(圖中)有( 。
光照強(qiáng)度abcd
CO2釋放量6300
O2產(chǎn)生量0368
A、1、2、3
B、2、3、4、5
C、1、5
D、1、2、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用的材料之一.下列與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述,不正確的是( 。
A、觀察洋蔥染色體形態(tài)和數(shù)目選用無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮,并用龍膽紫染色
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞難以發(fā)生質(zhì)壁分離,與其無(wú)中央液泡有關(guān)
C、在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用無(wú)水乙醇分離色素
D、在觀察洋蔥細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥雌蕊為實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡下觀察可測(cè)量黑藻細(xì)胞,測(cè)量其A、B值(如圖A為細(xì)胞的長(zhǎng)度,B為原生質(zhì)體長(zhǎng)度),并計(jì)算B/A(%)值.如果將該細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,
B
A
(%)值變化的趨勢(shì)是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、細(xì)胞膜上糖蛋白的位置與它行使的功能是相關(guān)聯(lián)的
B、癌細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞膜上糖蛋白合成有關(guān)的酶的活性可能減弱
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與其含有的蛋白質(zhì)和磷脂的種類和數(shù)量有關(guān)
D、細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1 比值的是( 。
A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比
B、一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比
C、基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子類型之比
D、15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與含14N的DNA數(shù)量之比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是下列哪項(xiàng)物質(zhì)英文名稱的縮寫(xiě)( 。
A、核糖核酸
B、脫氧核糖核酸
C、二磷酸腺苷
D、三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理的敘述,不正確的是( 。
A、研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查
B、摩爾根等人通過(guò)假說(shuō)-演繹的方法,證實(shí)了基因是在染色體上
C、檢測(cè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞中的某一生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的生理過(guò)程是
 
,該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的
 
部位.一般發(fā)生于細(xì)胞分裂的
 
期.
(2)圖中A、B兩條鏈通過(guò)
 
鍵連接,進(jìn)而形成獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(3)通過(guò)該過(guò)程形成的子代DNA分子中,一條鏈為親代鏈,而另一條鏈為子代鏈,說(shuō)明該過(guò)程的特點(diǎn)是
 

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