分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、分析題圖:圖示為化合物的結構簡式,其中a是氨基(-NH2);b、d、g表示R基,依次是-CH3、-CH2CONH2、-CH2-COOH,c、e是肽鍵,f是肽鍵.
解答 解:(1)該化合物含有2個氨基(一個是圖中的a,另一個位于d處),2個羧基(一個是圖中的f,另一個位于g處).
(2)題圖中的b、d、g是構成該化合物的氨基酸的R基的編號,分別是-CH3、-CH2CONH2、-CH2-COOH.
(3)該化合物含有3個R基(題圖中的b、d、g)2個肽鍵(題圖中的c、e),屬于三肽,是由3個氨基酸失去2分子水形成的,這種反應叫做脫水縮合反應.
(4)題圖該化合物含有2個肽鍵,即題圖中的c、e.
故答案為:
(1)2 2
(2)bdg
(3)三 3 脫水縮合
(4)ce
點評 本題結合化合物結構簡式,考查蛋白質合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸脫水縮合的概念、掌握氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算、能準確判斷圖中各結構的名稱是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個池塘中的全部魚 | |
B. | 一座山上的全部大型黑螞蟻和小型黃螞蟻 | |
C. | 校園內(nèi)全部木本植物 | |
D. | 棉田里全部棉蚜蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于① | |
B. | 若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 | |
C. | 若③為骨骼肌細胞,劇烈運動時產(chǎn)生CO2的場所在細胞質基質和線粒體 | |
D. | 若③為肝細胞,人體饑餓時⑤處的血糖濃度低于①處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素 | |
B. | ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 | |
C. | DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序 | |
D. | 磷脂參與構成的細胞器有線粒體、核糖體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質 | |
B. | 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質 | |
C. | 細胞膜和液泡膜之間的細胞質 | |
D. | 細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質 |
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