19．下列屬于種群的是（　�。�
A．一個(gè)池塘中的全部魚
B．一座山上的全部大型黑螞蟻和小型黃螞蟻
C．校園內(nèi)全部木本植物
D．棉田里全部棉蚜蟲

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．種群指生活在同一地點(diǎn)同種生物的全部個(gè)體，且符合種群的特征．群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．

解答 解：A．池塘中的一群魚可能包含多個(gè)物種，不屬于種群，A錯(cuò)誤；
B．一座山上的全部大型黑螞蟻和小型黃螞蟻是兩個(gè)物種，不屬于種群，B錯(cuò)誤；
C．校園內(nèi)全部木本植物可能包含多個(gè)物種，不屬于種群，C錯(cuò)誤；
D．棉田里全部棉蚜蟲屬于一個(gè)種群，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的判斷，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖1中的物質(zhì)3依次通過________（填細(xì)胞器名稱）的加工和分揀形成具有一定空間構(gòu)象的正常蛋白質(zhì)1和2，蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用，從而使________過程停止。

（2）圖2中的6就是一種朊病毒，它與________結(jié)合，阻止核糖體識(shí)別4，所以與物質(zhì)3相比，物質(zhì)7的改變是________。

（3）上述過程中正常蛋白質(zhì)1和2的作用表明，在分子水平上機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)存在________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．小麥根尖細(xì)胞中的DNA存在于（　�。�
A．細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體D．細(xì)胞核和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生長素可以通過極性運(yùn)輸運(yùn)往植物體的各個(gè)部分，下面關(guān)于生長素運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)
B．在單側(cè)光的照射下才會(huì)出現(xiàn)極性運(yùn)輸
C．生長素只能通過極性運(yùn)輸將生長素從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位
D．極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\(yùn)往下端

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長期被污染，使水富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的，都會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失．與此現(xiàn)象關(guān)系最大的生物是（　�。�
A．藍(lán)藻類B．苔蘚類C．草履蟲D．細(xì)菌類

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低．某生物興趣小組的同學(xué)探究“2，4D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2，4D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析不合理的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面
B．濃度范圍設(shè)置合理
C．兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度
D．砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于酶與激素關(guān)系的說法，正確的是（　�。�
A．腺體細(xì)胞合成激素的過程有酶的參與，激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用，而酶在細(xì)胞代謝中起催化作用
B．產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定產(chǎn)生激素，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞能產(chǎn)生酶
C．激素和酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用，激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
D．酶和激素的化學(xué)本質(zhì)相同，酶和激素都在核糖體上合成，但作用不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)回答問題：

（1）該化合物中有2個(gè)氨基，2個(gè)羧基．
（2）形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是bdg．
（3）該化合物是三 肽，由3個(gè)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的．
（4）該化合物中肽鍵的編號(hào)是ce．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．正常情況下，在以下物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．血紅蛋白B．葡萄糖C．水和無機(jī)鹽D．呼吸酶

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