3．用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)該噬菌體侵染細(xì)菌（含31P和32S），經(jīng)過(guò)n次復(fù)制，所釋放出來(lái)的子代噬菌體只有少部分含（　�。�
A．32PB．31PC．35SD．32S

分析 新的噬菌體的蛋白質(zhì)是用細(xì)菌的蛋白質(zhì)為原料重新合成的，因此所有新的噬菌體中都不含35S，都含32S；一個(gè)含有32P的噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)利用31P作為原料復(fù)制形成的噬菌體都含有31P．
噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)：

親代噬菌體寄主細(xì)胞子代噬菌體實(shí)驗(yàn)結(jié)論
32P標(biāo)記DNA有32P標(biāo)記DNADNA有少量含32P標(biāo)記DNA是遺傳物質(zhì)
35S標(biāo)記蛋白質(zhì)無(wú)35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼蛋白無(wú)35S標(biāo)記

解答 解：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌作為模板控制子代噬菌體的合成，而且合成子代噬菌體所學(xué)的原料均來(lái)自細(xì)菌．根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代噬菌體的DNA含有大量的31P和少量的32P，而子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的均只含有32S，不含有35S．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體的繁殖過(guò)程、DNA半保留復(fù)制等知識(shí)，要求考生掌握噬菌體的繁殖過(guò)程，特別是“注入”和“合成”步驟，要求考生明確注入的是什么，合成時(shí)的模板、原料、酶、能量等分別是由誰(shuí)提供的，同時(shí)還要注意DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，再結(jié)合題干答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)色覺正常的男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚，他們所生的兒子和女兒的基因型分別是（ ）

A．XbY和XBXb B．XBY和XbXb

C．XBY和XBXb D．XbY和XbXb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．四倍體西瓜是用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗形成的，其每個(gè)染色體組含有11條染色體；普通小麥?zhǔn)怯扇齻�(gè)物種先后雜交并經(jīng)染色體加倍形成，其含有6個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組均含有7條染色體．若將體細(xì)胞中的染色體按其形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類，則（　　）
A．四倍體西瓜和普通小麥的染色體均分為2種類型，因?yàn)橥慈旧w成對(duì)存在
B．四倍體西瓜的染色體可分為4種類型，普通小麥的染色體可分為6種類型
C．四倍體西瓜的染色體可分為22種類型，普通小麥的染色體可分為21種類型
D．四倍體西瓜的染色體可分為11種類型，普通小麥的染色體可分為21種類型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是（　�。�
A．向日葵幼嫩的花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B．人激動(dòng)時(shí)會(huì)面紅耳赤
C．自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形D．食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)所給圖一至圖四，回答下列問題．

（1）圖一所示規(guī)律稱為中心法則．圖二、三、四所示生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)依次是①②⑤．圖一所示5個(gè)生理過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有①②③④⑤．
（2）圖一中能進(jìn)行③過(guò)程的生物是B；能進(jìn)行④過(guò)程的生物是A．
A．煙草花葉病毒      B．艾滋病病毒      C．T2噬菌體      D．朊病毒
（3）在圖四所示過(guò)程中，mRNA起模板的作用，tRNA起運(yùn)輸氨基酸的作用，核糖體起蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A．不同物種的細(xì)胞中①、②、③的種類均不相同
B．移植器官往往難以存活與圖中①有關(guān)
C．b物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，而a物質(zhì)的運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．①②③構(gòu)成流動(dòng)性的膜，是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體中β-半乳酸苷酶能催化乳糖分解，卻不能催化麥芽糖分解為葡萄糖，這說(shuō)明β-半乳酸苷酶的催化作用具有（　�。�
A．高效性B．多樣性C．專一性D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖l表示供磷水平對(duì)番茄光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強(qiáng)度（其他條件適宜）的情況下，番茄吸收CO2的速率曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖l中磷是葉綠體膜的基本骨架中磷脂的構(gòu)成成分；缺磷也會(huì)影響光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]，從而影響碳反應(yīng)中三碳酸的還原和五碳化合物的再生．
（2）圖l中不同時(shí)間缺磷、高磷處理的光合速率日變化均小于（填“小于”、“等于”或“大于”）
適磷處理的光合速率日變化．12：00番茄的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說(shuō)明高磷會(huì)加劇番茄的光合作用午休．
（3）圖2中在溫度為25℃且光強(qiáng)度小于8時(shí)，限制番茄光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是光照強(qiáng)度；若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸的合成速率將會(huì)變�。ㄗ兇�、不變、變小）．
（4）圖2中在溫度為35℃且光照強(qiáng)度為A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中真正光合作用速率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率．其他條件不變的情況下，若將光強(qiáng)度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)番茄24小時(shí)后，番茄體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢(shì)是增加（填“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
B．細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老，但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
C．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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