下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是(  )
A、都具有遺傳物質(zhì)
B、都具有膜結(jié)構(gòu)
C、都具有核糖體
D、都具有細(xì)胞核
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、自然界中的細(xì)胞按照有無(wú)被核膜包被的成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說(shuō)明細(xì)胞的差異性,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì),這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體.
解答: 解:A、所有細(xì)胞都具有遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、所有細(xì)胞都具有膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、幾乎所有細(xì)胞都含有核糖體,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,理解統(tǒng)一性和差異性的含義,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是( 。
A、C、H、O、N和C、H、O、N、P、S
B、C、H、O和C、H、O、N、P
C、C、H、O、P和C、H、O、N、S
D、C、H、O、S和C、H、O、N、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反射弧通常由
 
、
 
、
 
、
 
、效應(yīng)器五部分組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為反射弧模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A、可能是膝跳反射的反射弧模式圖
B、從突觸的結(jié)構(gòu)判斷e是感受器,a是效應(yīng)器
C、刺激b處,在a、e和d處都有膜電位的變化
D、在該反射弧中信息的傳遞方式有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種形式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體生物某細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖,此過(guò)程發(fā)生在( 。
A、有絲分裂前期
B、減數(shù)第一次分裂前期
C、有絲分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)物質(zhì)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( 。
A、
B、NH2-CH2-COOH
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由150個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,則該蛋白質(zhì)至少含氨基、羧基分別是( 。
A、1和1
B、2和2
C、149和149
D、148和148

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物細(xì)胞中最常見(jiàn)的二糖和多糖分別是( 。
①乳糖和葡萄糖   ②乳糖和麥芽糖   ③蔗糖和麥芽糖   ④糖原和纖維素   ⑤植物淀粉和纖維素.
A、①④B、③⑤C、③④D、②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假如檢測(cè)得知一個(gè)DNA分子某種堿基的數(shù)目為x,其占?jí)A基總數(shù)量比例為y,以下推斷正確的是( 。
A、該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是
x+xy
y
3x
2y
-x
B、嘌呤與嘧啶的比例為
x
1-y
C、與被測(cè)堿基互補(bǔ)的堿基比例為(
1-y
2
D、與被測(cè)堿基不互補(bǔ)的堿基數(shù)目為
x
y-1

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