A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、某湖泊的近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
D、群落自然演替過程中,物種豐富度不斷增加而生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸降低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有五種 |
B、抗體、酶發(fā)揮作用后立即失去活性 |
C、構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸共有六種 |
D、Mg2+在不同生物中的作用完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故其生命活動與細胞無關(guān) |
B、細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動 |
C、細胞具有進行生命活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ) |
D、細胞中的所有物質(zhì)都是生命活動所必需的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)、個體 |
B、細胞、生物圈 |
C、個體、病毒 |
D、分子和原子、生物圈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a基因發(fā)生突變,會影響其b和c基因的表達 |
B、c中堿基對若發(fā)生變化,一定會導(dǎo)致生物體性狀的改變 |
C、減數(shù)分裂時期bc之間可發(fā)生交叉互換 |
D、常用物理因素或化學(xué)因素以提高突變率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com