分析 閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是生長素的作用特點及生長素和赤霉素的作用,梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷并解答.
解答 解:(1)從圖示的情形可以推測半邊莖內(nèi)側(cè)細胞生長比外側(cè)快,而造成這一結(jié)果的原因可能是:①內(nèi)側(cè)生長素比外側(cè)高,這可能與內(nèi)側(cè)細胞和外側(cè)細胞的吸水能力不同有關(guān);②內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)低,但其促進細胞生長的效果更明顯,所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快.③內(nèi)外兩側(cè)細胞內(nèi)生長素的濃度是相等的,但是內(nèi)外兩側(cè)細胞對生長素的敏感程度不一致,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長.
(2)①IAA的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA.
②GA可導(dǎo)致水稻比正常植株高50%以上,且結(jié)實率大大降低.
③根據(jù)圖2可知,甲組無IAA和GA,乙組和丙組分別用IAA和GA處理,還缺少IAA和GA共同處理,所以應(yīng)另加一組IAA和GA同時處理作對照.
④比較圖2的甲、乙、丙三組,乙組表皮細胞長的快,所以向內(nèi)彎曲,丙組內(nèi)部組織細胞長的快,所以向外彎曲,制切片觀察應(yīng)比較表皮細胞和內(nèi)部細胞的長度,所以觀察縱切片.
故答案為:
(1)②內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)低 ③敏感度
(2)①吲哚乙酸、色氨酸 ②GA ③IAA和GA同時 ④縱切片 表皮細胞較長
點評 本題考查生長素作用原理及相關(guān)探究實驗,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.通過紙層析對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定
B.研究碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時,不能用同位素標記法
C.模型方法就是指借助具體的實物,對認識的對象進行形象化描述
D.發(fā)酵液中加入溴麝香草酚藍水溶液,若變黃則證明果酒發(fā)酵成功
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力 | |
B. | 酶是活細胞產(chǎn)生的一類有機物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA | |
C. | 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 | |
D. | 酶的催化效率很高,但受溫度和pH的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見 | |
B. | 觀察葉綠體時,應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài) | |
C. | 健那綠染液可將線粒體染成藍綠色 | |
D. | 高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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