珠江三角洲存在大量的濕地生態(tài)系統(tǒng),科研人員對某濕地公園進行了調(diào)研,請回答下列問題:
(1)下表是對該濕地一年中某生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量流動關系的調(diào)查結(jié)果.其中E為分解者,Pg表示生物同化的能量,Pn表示生物儲存的能量.
Pg(105J/m2Pn(105J/m2R(105J/m2
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C1.80.61.2
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
請根據(jù)表中各營養(yǎng)級的能量流動情況寫出一條完整的食物鏈
 

表中R表示
 
,第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為
 
%(保留一位小數(shù)).
(2)如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,其中丙為
 
,①~⑦過程中以CO2形式流動的是
 
(填序號),實現(xiàn)①過程的生理作用主要是
 

(3)濕地公園水鳥眾多,吸引了很多民眾前來進行“觀鳥”活動,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.大量的人類活動給濕地公園的生物多樣性帶來很大的影響,當?shù)卣畬竦睾诵膮^(qū)域?qū)嵤┝吮Wo措施,禁止游人入內(nèi).一年后,濕地核心區(qū)的水鳥和其他動物的數(shù)量又多了起來,并出現(xiàn)了許多新的種群,這個過程在生態(tài)學上被稱為
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能,人工濕地的作用
專題:
分析:據(jù)圖表分析:1、圖示中甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,丁是二氧化碳庫;①表示光合作用,②⑤⑥表示呼吸作用,③表示捕食,④⑦表示流向分解者的能量.
2、題表中B是生產(chǎn)者,D是初級消費者,A是次級消費者,C是三級消費者,E是分解者.
解答: 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動逐級遞減,根據(jù)題表中的同化能的數(shù)值,該食物鏈為B→D→A→C.同化能減去生物儲存的能量就是R,表示生物通過呼吸作用散失的能量.第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:1.8÷15.9×100%=11.3%.
(2)圖示中甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者.碳循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán),具體就是圖中的①②⑤⑥,二氧化碳進入生物群落的途徑是生理過程①光合作用.
(3)“觀鳥”活動,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.題干中是群落演替是次生演替.
故答案為:
(1)B→D→A→C      生物通過呼吸作用散失的能量     11.3
(2)分解者     ①②⑤⑥光合作用
(3)直接    演替(或次生演替)
點評:本題結(jié)合圖表主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和能量流動,意在提高學生識圖判斷與運用相關知識點解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

火鶴又名紅掌,花葉優(yōu)美珍奇典雅,作為切花材料和盆栽.其瓶插壽命和盆栽品種觀花期都很長,觀賞價值和經(jīng)濟價值高.
(1)火鶴一般不采用種子繁殖,原因是
 

(2)由于火鶴根為肉質(zhì),生長緩慢,分蘗少.為了提高火鶴試管苗生根率,研究小組對培養(yǎng)基中生長素的使用進行研究.培養(yǎng)溫度為(22±2)℃,光照時間為14~17h,培養(yǎng)30~35d,統(tǒng)計結(jié)果如下:
生長素濃度(mg?L-1接種苗數(shù)生根苗數(shù)生根率生根情況
0.2332164根短、苗木生長正常
0.5302480根細長、苗木生長正常
1.0333091根細長、根較多
1.5302480根細長、苗木生長正常
2.0332473根細長、苗木生長正常
2.5271867根細短、色綠白
3.020930根細白、基部有愈傷組織
注:生根率=生根苗數(shù)/接種苗數(shù)×100%
該研究的課題是
 

表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

(3)由于本實驗需要觀察生長素是否有促進生根的作用,則該實驗有不嚴謹之處,請指出
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體分泌細胞甲釋放的某種物質(zhì)①與靶細胞乙結(jié)合的示意圖.下列相關敘述正確的是( 。
A、甲細胞釋放的物質(zhì)①一定是激素
B、①在乙細胞表面或內(nèi)部與相關受體結(jié)合
C、釋放物質(zhì)①所需能量由線粒體提供
D、如甲是胰島細胞,則乙是肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,正確的是( 。
A、酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應呈紫色
B、酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性
C、酶能夠提高化學反應所需活化能而加快反應進行
D、細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字):

(1)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)A圖中提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
; B圖中細胞內(nèi)具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有
 

(3)若A圖是豚鼠胰腺腺泡細胞,細胞中參與分泌蛋白合成和分泌的膜性細胞器是[
 
].
(4)如果B圖為小麥根尖成熟區(qū)細胞,則應該沒有[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

群落是更高層次的系統(tǒng),下列研究的問題不屬于群落水平的是(  )
A、青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù)
B、我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小
C、福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種
D、我國東北到海南的木本植物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉.研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合速率的關系,結(jié)果如圖2所示.請回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所有
 
.當植物缺鎂時,B點將向
 
移.
(2)從圖1中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較。畧D1所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向,這時氣孔
 
.此時,主要影響葉肉細胞中光合作用的
 
反應.
(3)據(jù)圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為
 
 mL.
(4)當密閉容器中的氧氣含量保持相對穩(wěn)定時,說明
 

(5)其他條件不變,若以CO2吸收量為觀測指標,請在圖3中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列激素間,在某種特定條件下具有協(xié)同作用的是( 。
A、抗利尿激素和醛固酮
B、胰島素和胰高血糖素
C、胰高血糖素和腎上腺素
D、抗利尿激素和腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在水稻根尖成熟區(qū)細胞中能完成的生理活動有( 。
①核DNA→核DNA    ②合成RNA聚合酶  ③RNA→DNA   ④mRNA→蛋白質(zhì)
⑤染色質(zhì)→染色體   ⑥[H]+O2→H2O    ⑦H2O→[H]+O2 ⑧基因重組.
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、③⑤⑥⑧D、②③⑥

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