下列有關(guān)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者
B、是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C、對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有及其重要的作用
D、細(xì)胞內(nèi)的核酸分為DNA和RNA兩大類
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，對(duì)于生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用．
解答： 解：A、核酸是遺傳信息的攜帶者，A正確；
B、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，不是核酸，B錯(cuò)誤；
C、核酸對(duì)于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要的作用，C正確；
D、細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于核酸的分類、分布和功能的識(shí)記是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的比較，正確的是（　　）
①兩個(gè)過(guò)程的完成都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)    ②兩個(gè)過(guò)程的完成都需要運(yùn)載工具
③兩個(gè)過(guò)程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架        ④兩個(gè)過(guò)程都以核酸作為模板．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，適用的材料是（　�。�
A、蘋果B、豆?jié){
C、菠菜葉D、花生種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年9月，中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．一般來(lái)說(shuō)，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（　�。�
A、肽鍵B、游離的氨基
C、游離的羧基D、R基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是（　　）
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)檢測(cè)葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B、馬鈴薯塊莖含有豐富的淀粉，可用其勻漿作為檢測(cè)淀粉的材料
C、食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)檢測(cè)，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)檢測(cè)
D、西瓜瓤含有甜潤(rùn)多汁，可以用于還原糖的檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

適宜T2噬菌體生存的場(chǎng)所是（　　）
A、大腸桿菌B、牛肉湯
C、動(dòng)物血清D、全麥面包

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞吸水不會(huì)漲破，這是由于存在著（　�。�
A、細(xì)胞膜B、葉綠體
C、液泡D、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、生物體的一個(gè)細(xì)胞都不能完成所有生命活動(dòng)
B、德國(guó)的魏爾肖提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
C、細(xì)胞是系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次
D、草履蟲(chóng)屬于生命系統(tǒng)的最基本層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原癌基因的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、和抑癌基因共同調(diào)控細(xì)胞周期
B、原癌基因被激活導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、僅存在于癌細(xì)胞中的基因
D、可被內(nèi)外因子激活的正�；�

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同步練習(xí)冊(cè)答案