A、生物體的一個(gè)細(xì)胞都不能完成所有生命活動(dòng) |
B、德國的魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” |
C、細(xì)胞是系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次 |
D、草履蟲屬于生命系統(tǒng)的最基本層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求 |
B、ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺苷構(gòu)成 |
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位 |
D、緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者 |
B、是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
C、對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有及其重要的作用 |
D、細(xì)胞內(nèi)的核酸分為DNA和RNA兩大類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、①②③⑥ |
C、①③④⑤ | D、②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè) |
B、去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè) |
C、去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加5個(gè) |
D、特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后,所得產(chǎn)物中氧原子增加5個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制、聯(lián)會(huì)出現(xiàn)四分體 |
B、同源染色體分離 |
C、姐妹染色單體分離 |
D、子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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