“大樹底下好乘涼”從植物的生理功能看，主要是因為（　　）
A、蒸騰作用吸收熱能
B、光合作用吸收熱能
C、呼吸作用釋放熱能
D、滲透作用吸收熱能
考點：水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題：
分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此答題．
解答： 解：植物的蒸騰作用過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人，即：“大樹底下好乘涼”．
故選：A．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析材料，回答問題：
材料1：20世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的分布情況如圖所示．

材料2：20世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相質(zhì)譜等現(xiàn)代物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布如下表所示：
向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布表
器官實驗數(shù)IAA分布（%）測定方法
向光一側(cè)背光一側(cè)黑暗處理
黃化燕麥胚芽鞘349.550.550分光熒光法
3514948免疫法
向日葵下胚軸550.549.550電子俘獲檢測法
蘿卜下胚軸35l4949電子俘獲檢測法
（1）材料l說明，生長素受到單側(cè)光照射后將由
 
側(cè)向
 
側(cè)轉(zhuǎn)移，而且生長素具有
 
的作用，所以，胚芽鞘
 
生長．
（2）材料2中的黑暗處理在實驗中起
 
作用．
（3）材料2是否支持材料l的觀點？
 
，原因是
 
．
（4）用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)．根據(jù)材料2，對植物向光性的解釋應(yīng)該是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中最重要的活性物質(zhì)如絕大多數(shù)酶、部分激素、抗體等都是蛋白質(zhì)．下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、胰島素的空間結(jié)構(gòu)決定了其降低血糖的功能
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N、P、S等元素
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋甶質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是（　�。�
A、三個過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行
B、三個過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)
C、DNA與mRNA形成的雙鏈分子中堿基配對類型有3種，分別是A-U T-A C-G
D、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個細(xì)胞周期中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是（　�。�
A、DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D、著絲點的分裂和紡錘體解體

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，下列正確的是（　�。�
A、此生物一定是植物，因為它能利用淀粉和麥芽糖
B、上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C、此生物一定是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原
D、淀粉和糖原都是動物細(xì)胞儲存能量的多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
①可利用適宜濃度的赤霉素解除種子、塊莖休眠，提前發(fā)芽，利用細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老；
②青少年兒童早熟，是因為吃了含有大量激素的反季節(jié)蔬菜水果；
③在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化；
④在太空失重狀態(tài)下，根失去了向地生長的特性；
⑤新疆利用生長素類似物可使棉花葉片脫落利于收獲棉花，植物激素類似物除草劑能選擇性殺滅單子葉雜草，體現(xiàn)了生長素的兩重性．
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（　　）
A、將裝片向右上方移動，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B、將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
C、目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D、物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不屬于激素發(fā)揮作用的是（　�。�
A、秋水仙素處理幼苗使細(xì)胞染色體加倍
B、乙烯促進(jìn)果實成熟
C、睪酮促進(jìn)精子發(fā)生
D、血管升壓素促進(jìn)血管平滑肌收縮

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