10．關(guān)于生物工程中酶作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．限制酶只用于提取目的基因B．Taq酶可用于基因擴(kuò)增（PCR）
C．DNA連接酶只用于DNA拼接重組D．纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交

分析 基因工程中：限制性核酸內(nèi)切酶可用于提取目的基因和切割運(yùn)載體；DNA連接酶用于連接目的基因和運(yùn)載體形成重組質(zhì)粒．
植物細(xì)胞工程中：可采用纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體；動(dòng)物細(xì)胞工程中，胰蛋白酶可以消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，獲得單個(gè)動(dòng)物細(xì)胞．

解答 解：A、限制性核酸內(nèi)切酶可用于提取目的基因和切割運(yùn)載體，A錯(cuò)誤；
B、PCR技術(shù)是在較高溫度下進(jìn)行的，需要Taq酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶），B正確；
C、DNA連接酶用于連接目的基因和運(yùn)載體形成重組質(zhì)粒，C正確；
D、植物細(xì)胞工程中，可采用纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物工程的原理、操作工具和操作步驟，重點(diǎn)考查操作工具，要求考生掌握各操作工具的特點(diǎn)及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題

下列情況中，使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是

A.人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象

B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)

C.分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌

D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）從主鏈上看，兩條單鏈反向平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈上的堿基通過堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)行配對(duì)，并通過氫鍵相互連接．
（2）脫氧核糖和磷酸相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．
（3）圖中有4種堿基，4種堿基對(duì)．
（4）一個(gè)鏈狀DNA分子中，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在骨骼肌細(xì)胞中發(fā)生的是（　　）
A．氨基酸→胰高血糖素；ATP→ADP+Pi
B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O
C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP
D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用動(dòng)、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．都需用CO2培養(yǎng)箱B．都需用固體培養(yǎng)基
C．都要在無菌條件下進(jìn)行D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是（　�。�
A．過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
B．能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
C．過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D．7過程需要1過程參與，8過程中同時(shí)進(jìn)行2過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，且限制酶的切點(diǎn)是唯一的，外源DNA插入會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活，請(qǐng)回答下列問題．

（1）基因工程中最常用的載體是質(zhì)粒，而作為基因表達(dá)載體，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需具有目的基因和終止子．
（2）根據(jù)圖中所給信息，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是BclI和HindⅢ．若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌，一般用Ca2+處理，使其處于感受態(tài)，以利于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子．
（3）為了篩選含目的基因的大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加四環(huán)素，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的菌落，用PCR技術(shù)鑒定時(shí)，所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)過程中散熱量隨條件變化的曲線圖，據(jù)圖判斷以下說法正確的是（　　）
A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，散熱量較少，且維持在一個(gè)值基本不變，所以25℃是人體最適溫度
B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2散熱量增加是因?yàn)楫a(chǎn)熱量增加
C．時(shí)間t2開始階段，產(chǎn)熱量增加，體溫升高
D．時(shí)間t3以后，散熱量比t1時(shí)多，產(chǎn)熱量也比t1時(shí)多，體溫維持平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列不適合用來做還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�
A．番茄B．甘蔗C．梨D．西瓜

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