6.如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖分析([]中填寫編號,橫線上填寫相應(yīng)名稱):

(1)圖示的細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞,最主要的特點(diǎn)是:有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)圖中不含膜的細(xì)胞器是[⑤]中心體和[④]核糖體;如果圖示一側(cè)可表示植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[①]葉綠體.
(3)幾乎所有細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是[④]核糖體,它的功能是合成蛋白質(zhì)的場所(生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器).

分析 分析題圖:圖示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①為葉綠體;結(jié)構(gòu)②為線粒體;結(jié)構(gòu)③為液泡;結(jié)構(gòu)④為核糖體;結(jié)構(gòu)⑤為中心體;結(jié)構(gòu)⑥為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)圖示動植物細(xì)胞均屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞比較,最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)中心體和核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),植物的根毛細(xì)胞中沒有葉綠體.
(3)幾乎所有的細(xì)胞中均具有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所.
故答案為:
(1)有以核膜為界限的細(xì)胞核
(2)⑤;中心體;④;核糖體;①;葉綠體
(3)④;核糖體;合成蛋白質(zhì)的場所(生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器)

點(diǎn)評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度低于細(xì)胞外,Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是( 。
A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有0.1g/mL和0.3g/mL的兩種蔗糖溶液,隨機(jī)裝入如圖所示的燒杯和長頸漏斗內(nèi),漏斗口封有半透膜,一段時間后,容易觀察到的現(xiàn)象和推測的結(jié)果分別是( 。
A.燒杯液面上升,燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
B.漏斗頸液面上升,漏斗內(nèi)裝的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
C.燒杯液面下降,燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
D.漏斗頸液面下降,漏斗內(nèi)裝的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖Ⅰ、Ⅱ是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)圖1中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是4(填序號),進(jìn)行生命活動所需要的能量主要由[3]線粒體供給.
(2)與圖1相比,圖2細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③(填序號).
(3)圖2中與消化酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有②⑤⑥(填序號).蛋白質(zhì)類分泌物除消化酶類外,還可能是抗體、胰島素(蛋白質(zhì)類激素)等.
(4)圖1細(xì)胞是(高等)植物細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[6]液泡.
(5)圖2細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心是④(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.在不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量可能不同
C.光學(xué)顯微鏡下一定能看到細(xì)胞核中的染色體
D.核孔是RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為正常情況下某種二倍體生物的一組細(xì)胞分裂模式圖,以下說法正確的是( 。
A.圖①細(xì)胞中沒有同源染色體
B.圖②之前的時期可能發(fā)生染色體的交叉互換
C.圖③的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
D.非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖④時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某高等植物中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該植物可以在圖示生理狀態(tài)下正常生長
B.細(xì)胞器A內(nèi)生理活動的強(qiáng)度小于細(xì)胞器B
C.A、B兩種細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP均能用于各項生命活動
D.增大光照強(qiáng)度一定會提高A細(xì)胞器中生理活動的強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境B.①與②可以相互滲透
C.a處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是①和③D.與②相比較,①中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實驗高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )

A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

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同步練習(xí)冊答案