將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行不同處理．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯
B、甲側(cè)芽生長快與生長素促進(jìn)作用有關(guān)
C、細(xì)胞分裂素也能促進(jìn)側(cè)芽的生長
D、甲為對照組，乙、丙為實(shí)驗(yàn)組
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意單一變量原則，無關(guān)變量相同且適宜原則，對照原則，對于植物激素作用的相關(guān)研究通常用空白對照組做實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖示分析：對照組是不做任何處理的一組，即丙組是對照組；甲、乙是實(shí)驗(yàn)組；甲丙對照說明側(cè)芽附近生長素濃度低促進(jìn)了側(cè)芽的生長；乙丙對照說明了細(xì)胞分裂素抵消部分生長素的抑制作用，促進(jìn)了側(cè)芽的生長．該實(shí)驗(yàn)中的單一變量：甲與丙組變量是甲摘除頂芽、丙不做處理，乙與丙組的變量是乙用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽、丙不做處理．
解答： 解：A、摘除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，側(cè)芽萌動，加快生長，A錯誤；
B、甲是摘除頂芽的側(cè)芽，頂端優(yōu)勢解除，甲側(cè)芽附近的生長素濃度降低，促進(jìn)生長，B正確；
C、乙丙對照說明了細(xì)胞分裂素抵消部分生長素的抑制作用，促進(jìn)了側(cè)芽的生長，C正確；
D、丙為對照組，甲、乙為實(shí)驗(yàn)組，D錯誤．
故選：BC．
點(diǎn)評：本題考查植物激素的作用的關(guān)系知識，意在考察植物激素調(diào)節(jié)的知識、考查考生分析曲線圖的能力以及分析實(shí)驗(yàn)的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是（　　）
A、細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度
B、細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度
C、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
D、原生質(zhì)層具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在探究生長素類似物溶液對月季不定根發(fā)生及其生長的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖所示兩個(gè)圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、0.1～1mmol/L的生長素類似物溶液對月季生根均有促進(jìn)作用
B、0.6mmol/L的生長素類似物溶液抑制月季生根而促進(jìn)其根的生長
C、生長素類似物溶液促進(jìn)月季不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/L
D、一定濃度范圍內(nèi)的生長素類似物溶液對月季生根和根的生長有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是（　�。�
A、噬菌體吸附在細(xì)菌細(xì)胞上
B、噬菌體把DNA注入到細(xì)菌體內(nèi)而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌體外
C、釋放的子代噬菌體與感染大腸桿菌的噬菌體相同
D、DNA有自我復(fù)制現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中有免疫功能的消化液是（　�。�
A、唾液B、胰液C、腸液D、膽汁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖．請回答：

（1）編號②與③、④在化學(xué)成分上的區(qū)別是
 
．
（2）細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動，其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動態(tài)平衡之中，其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括
 
、
 
和
 
．
（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中B是
 
細(xì)胞，因?yàn)樗?div id="wkyke4c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（結(jié)構(gòu)）（用漢字回答）．
（2）細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有
 
（用漢字回答）．
（3）在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（5）若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（6）若圖A細(xì)胞能分泌抗體，此物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞器順序是
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在真核類細(xì)胞中，蛋白質(zhì)合成的場所--核糖體，有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，有不結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì)，其氨基一端上有長度約為30個(gè)氨基酸的一段疏水性序列，能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng)．疏水性序列一合成后，即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中，疏水性序列被除去，留下新合成的蛋白質(zhì)．以后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔和細(xì)胞膜融合，囊腔內(nèi)的蛋白質(zhì)就向細(xì)胞外排出．圖乙為圖甲3部分放大示意圖．請回答下列問題：

（1）圖甲中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于
 
型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體并不是有異于其它核糖體，核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，實(shí)際上是由
 
決定的．
（2）囊腔中疏水性序列需用
 
除去，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)在切除疏水性序列后，在被運(yùn)到細(xì)胞外面前，還要被運(yùn)到
 
加工．
（3）圖甲中編碼疏水性序列遺傳密碼在mRNA的
 
處（填數(shù)字）．
（4）圖乙中甘氨酸的密碼子是
 
，若該蛋白由n個(gè)氨基酸組成．指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，主要原因是
 
．
（5）若要改造該蛋白分子，將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸（密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG），可以通過改變DNA上的一對堿基來實(shí)現(xiàn)，即由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（　�。�
A、改變了基因頻率
B、產(chǎn)生了生殖隔離
C、發(fā)生了染色體變異
D、出現(xiàn)了新的基因

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