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在生物進化過程中，新物種形成的標志是（　�。�
A、改變了基因頻率
B、產生了生殖隔離
C、發(fā)生了染色體變異
D、出現(xiàn)了新的基因
考點：物種的概念與形成
專題：
分析：本題是對新物種形成的考查，新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是：突變和基因重組、自然選擇和隔離，突變和基因重組為進化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，隔離是物種形成的必要條件．
解答： 解：A、種群基因頻率改變是物種發(fā)生進化的標志，A錯誤；
B、生殖隔離是新物種形成的標志，B正確；
C、染色體變異為生物進化提供原材料，C錯誤；
D、基因突變會出現(xiàn)新的基因，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查生物進化的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力；能運用所學知識解釋生物學問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行不同處理．實驗結果如圖所示．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、頂芽摘除后，側芽生長停滯
B、甲側芽生長快與生長素促進作用有關
C、細胞分裂素也能促進側芽的生長
D、甲為對照組，乙、丙為實驗組

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體是動物細胞中一種由膜構成的細胞器，溶酶體是一種動態(tài)結構，它不僅在不同類型細胞中形態(tài)大小不同，而且在同一類細胞的不同發(fā)育階段也不相同，如圖為溶酶體的生成及作用的過程．據(jù)圖回答：

（1）溶酶體是由
 
（細胞器）斷裂產生的，內部含有的水解酶是在
 
上合成的．
（2）溶酶體是細胞的
 
車間，其消化底物的來源有：一是自體
 
的細胞器；二是侵入細胞的
 
．
（3）生物膜是在原有膜的基礎上，不斷由新的脂質或蛋白質插入而逐漸增長的，構成膜的磷脂分子是在
 
上合成的．
（4）溶酶體的生成及其作用的過程說明這些生物膜的
 
很相似，在
 
上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內各種結構之間的密切配合．
（5）研究表明，少量的溶酶體內的水解酶進入到細胞質基質中不會引起細胞損傷．原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（　�。�
A、增加、增加、減少
B、減少、減少、增加
C、增加、減少、增加
D、增加、增加、增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結構上直接相連的膜結構
B、細胞內所有的膜結構
C、具有膜結構的細胞器
D、細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

沒有同源染色體的細胞是（　�。�
A、有絲分裂前期的細胞
B、次級精母細胞
C、有絲分裂后期的細胞
D、初級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內，存在許多形態(tài)、結構和生理功能有很大差異的細胞，是因為（　�。�
A、細胞失去全能性
B、不同的細胞，基因是不同的
C、遺傳物質發(fā)生了定向的改變
D、不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（　�。�
A、魏爾肖提出細胞通過分裂產生新細胞
B、施萊登和施旺提出新細胞從老細胞產生
C、細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性和差異性
D、細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國佛羅里達大學的科研人員將成熟的人腦細胞植入老鼠大腦后，發(fā)現(xiàn)它們能成功分化出新的神經細胞，進一步實驗證明，人的成熟腦細胞可多次分化，并生成多種不同類型的特定細胞．這一研究結果首次表明，普通的人腦細胞也具有類似干細胞的自我更新能力．對于此項研究的分析有誤的是（　�。�
A、腦細胞的增殖方式是有絲分裂
B、腦細胞分化生成不同類型細胞的原因是細胞的形態(tài)、功能和遺傳物質出現(xiàn)差異
C、腦細胞分化生成不同類型的細胞說明腦細胞具有發(fā)育的全部遺傳信息
D、人腦細胞雖然具有類似干細胞的自我更新能力，但是細胞也會衰老、凋亡

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