12．基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（　　）
A．4和9B．8和27C．4和27D．32和81

分析 根據(jù)題意分析可知：基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對基因分別位于非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律．
方法規(guī)律總結(jié)：

親代等位基因?qū)?shù)F1配子
種類數(shù)		F2基因
型種類數(shù)		F2表現(xiàn)型種類數(shù)F2中顯示個體所占
的比例
1213121（$\frac{3}{4}$）1
2223222（$\frac{3}{4}$） 2
n2n 3n 2n （$\frac{3}{4}$）n

解答 解：基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，獲得F1的基因型為AaBbCc，F(xiàn)1自交得F2，采用逐對分析計算：（1）F1（AaBbCc）形成的配子種類數(shù)為2×2×2=8種；
（2）F2的基因型種類數(shù)為3×3×3=27種．
故選：B．

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能對相關(guān)規(guī)律進行歸納總結(jié)，并能熟練運用逐對分析法計算出F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．醉酒后說話含混不清，呼吸急促，那么受損部位可能是（　　）
①書寫性語言中樞（W區(qū)）
②運動性語言中樞（S區(qū)）
③聽覺性語言中樞（H區(qū)）
④視覺性語言中樞（V區(qū)）
⑤下丘腦  
⑥腦干．
A．①⑤B．③⑥C．②⑤D．②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖．

（1）A為含目的基因的（基因）表達載體，其化學(xué)本質(zhì)是DNA．
（2）過程①中用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶將A導(dǎo)入綿羊胎兒成纖維細(xì)胞中常用的方法是顯微注射法．
（3）核移植的受體應(yīng)選用MⅡ（中）期卵母細(xì)胞．在核移植之前，必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核，目的是使重組細(xì)胞（轉(zhuǎn)基因綿羊）的遺傳物質(zhì)全部來自含目的基因的成纖維細(xì)胞．重組細(xì)胞能發(fā)育成綿羊，是因為細(xì)胞核中具有發(fā)育成完整個體發(fā)育的全套基因（或該含物種的全套遺傳信息）．
（4）移植應(yīng)選擇胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時進行；代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過程，圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物．圖乙是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實驗裝置，在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和C02緩沖液，緩沖液能補充CO2，保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03%，小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動距離測得．圖丙表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度（以CO2吸收量表示）．（已知小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30CC．）請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中①②過程都產(chǎn)生了[H]和ATP．
（2）用圖乙所示的裝置研究③④過程時，在較強光照下，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱將右移（左或右或不移動）．
（3）若用圖乙裝置測定葉片的呼吸速率，則需對裝置做兩處改進：①關(guān)閉光源（或黑暗條件下）；②CO2緩沖液換為適宜濃度的NaOH溶液．
（4）圖丙曲線中，當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30cc，曲線中a點將向下移動，b點將向右移動；圖中C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度，依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用施有機肥、合理密植（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，分別進行如下處理，有S型細(xì)菌形成的試管是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是（　�。�
A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B．生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存
C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某人類遺傳病是一種由常染色體上的基因（用A、a表示）控制的，致病基因?qū)е碌鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)異常，從而造成細(xì)胞功能異常，該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死．患者發(fā)病的分子機理如下圖所示．[供參考密碼子：AUG 甲硫氨酸（起始密碼子）；UUA  亮氨酸；UAA  終止密碼子]

（1）該遺傳病屬于單（填：單/多）基因遺傳病．圖中的過程①是轉(zhuǎn)錄，與過程②有關(guān)的RNA的種類有哪些？tRNA、rRNA、mRNA．
（2）過程①和過程②所涉及的遺傳信息傳遞方向為（以文字、箭頭形式表示）：DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$多肽．
（3）上圖所示的遺傳病是由于一個亮氨酸密碼子被一個（UAA）終止密碼子替代造成的．所以，雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短．
（4）一個患該病的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病，又患色盲的孩子（色盲基因用b表示），這對夫婦中，妻子的基因型是AaXBXb．如果該女性再度懷孕，醫(yī)生會建議她進行基因檢測（基因診斷），以確定胎兒是否會患該�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的
B．水分子進出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C．小分子物質(zhì)都能自由地通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
D．協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，都不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．2014年2月西非，埃博拉疫情開始爆發(fā)并大規(guī)模蔓延，截至2014年12月02日，世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報告稱，累計出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例17290例，其中6128人死亡、引起疫情的埃博拉病毒是生物的理由是（　�。�
A．它能進行獨立的新陳代謝B．它能通過增殖繁衍后代
C．它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．它的組成元素中含有C

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