接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 |
A | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長(zhǎng) |
B | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長(zhǎng) |
A+B | 能生長(zhǎng) | 不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長(zhǎng) |
分析 1、培養(yǎng)基的類型
(1)按物理性質(zhì)分:
名稱 | 特征 | 功能 |
固體培養(yǎng)基 | 外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基 | 主要用于微生物的分離、鑒定 |
液體培養(yǎng)基 | 呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基 | 主要用于工業(yè)生產(chǎn) |
種類 | 制備方法 | 特征 | 用途 |
選擇培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分 | 根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率 | 加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌 |
鑒別培養(yǎng)基 | 加入某種試劑或化學(xué)藥品 | 依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì) | 鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌 |
解答 解:(1)制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理.
(2)從物理性質(zhì)方面來(lái)看,題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;要篩選能分解除草劑的細(xì)菌,應(yīng)以該除草劑作為唯一氮源的培養(yǎng)基,不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)在該培養(yǎng)基上是不能生長(zhǎng)的.
(3)在以該除草劑作為唯一氮源的培養(yǎng)基上,不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)是不能生長(zhǎng)的.
(4)含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明,形成透明帶是由于該除草劑被某些細(xì)菌降解.
(5)根據(jù)圖解可知,該選育過(guò)程的接種方法是平板劃線法.
(6)突變株A的生長(zhǎng)依賴于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,突變株B的生長(zhǎng)依賴于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙.不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲和乙,二者混合培養(yǎng)時(shí)都能生長(zhǎng),最可能的原因是突變株A為突變株B提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株B為突變株A提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲.
故答案為:
(1)稀釋
(2)固體培養(yǎng)基 以除草劑作為唯一氮源 高壓蒸汽滅菌
(3)培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源
(4)氮?dú)?nbsp; 該除草劑
(5)平板劃線法
(6)突變株A缺乏合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲所需要的酶 突變株A生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,突變株B可以提供;突變株B生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株A可以提供
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn),解答此類題目的關(guān)鍵是對(duì)土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的熟練掌握,和在微生物實(shí)驗(yàn)中的無(wú)菌操作相關(guān)知識(shí)的熟練應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 英國(guó)植物學(xué)家布朗 | B. | 英國(guó)自然科學(xué)家虎克 | ||
C. | 荷蘭生物學(xué)家列文虎克 | D. | 德國(guó)植物學(xué)家施萊登 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類是生命活動(dòng)的唯一能源物質(zhì) | |
B. | 核糖存在于細(xì)菌中而不存在于病毒中 | |
C. | 肝糖元只含有C、H、O三種元素 | |
D. | 蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 | B. | K+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 | ||
C. | 氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 | D. | 性激素進(jìn)入毛細(xì)血管 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有DNA 聚合酶的參與 | |
B. | 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中不可能發(fā)生DNA的復(fù)制 | |
C. | 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com