圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是( 。
A、曲線a代表被動運輸,曲線b代表主動運輸
B、曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白
C、曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限
D、溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:對于此類試題,考生應(yīng)掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、曲線a說明物質(zhì)跨膜運輸與細胞呼吸無關(guān),不消耗能量;而曲線b說明物質(zhì)跨膜運輸與細胞呼吸有關(guān),消耗能量,所以曲線a代表被動運輸,曲線b代表主動運輸,A正確;
B、曲線a代表的分子跨膜運輸不消耗能量,屬于被動運輸,如果是協(xié)助擴散,則需要載體蛋白;如果是自由擴散,則不需要載體蛋白,B錯誤;
C、由于主動運輸需要載體、消耗能量,所以曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限,C正確;
D、由于細胞膜的流動性與溫度有關(guān),所以溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系示意圖,考查物質(zhì)跨膜運輸方式的特點,要求考生掌握物質(zhì)的跨膜運輸方式,能列表比較三者,并能根據(jù)圖中信息準確判斷跨膜運輸方式與細胞呼吸的關(guān)系,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)A代表
 
分子;e代表
 
(主動運輸或協(xié)助擴散).
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
(流動性或選擇透過性)膜.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="6quiy2y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b是
 
(自由擴散或協(xié)助擴散).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病是(  )
A、浮腫B、手足抽搐
C、鐮刀型細胞貧血癥D、尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A、甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié),與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B、人體細胞中,皮膚細胞與心肌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能各不相同,線粒體的含量也明顯少于心肌細胞,這是因為皮膚細胞與心肌細胞的基因數(shù)量不相同造成的
C、硝化細菌、草履蟲都含有核糖體,都能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶
D、蛔蟲細胞中無線粒體,在其細胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及C6H12O6→2C3H6O3+ATP等生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,需要對實驗材料染色才能用顯微鏡觀察清楚的是( 。
A、觀察蠶豆葉肉細胞中的葉綠體
B、觀察人口腔上皮細胞中的線粒體
C、觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒
D、觀察紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括(  )
A、樹突和軸突
B、細胞體和軸突
C、細胞體和突起
D、細胞質(zhì)和細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的描述中不正確的是( 。
選項待鑒定物質(zhì)鑒定試劑實驗現(xiàn)象
A脂肪蘇丹Ⅲ紅色
B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
C淀粉碘液藍色
D還原性糖斐林試劑磚紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管所處的內(nèi)環(huán)境是(  )
A、組織液B、血漿、組織液
C、淋巴、組織液D、血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(  )
A、半乳糖、脂肪、氨基酸
B、淀粉、脂肪、脫氧核糖
C、氨基酸、核苷酸、淀粉
D、蔗糖、核糖、胰島素

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