19．如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)（其他條件適宜且恒定），單位時(shí)間內(nèi)測定的CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化，下列敘述不正確的是（　　）
A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用
B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率
C．該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合作用速率=呼吸作用速率所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度）大于光強(qiáng)c
D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸

分析 分析題圖可知：
（1）橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)是氧氣的吸收量或釋放量．氧氣的吸收量=呼吸作用強(qiáng)度-光合作用強(qiáng)度；氧氣的產(chǎn)生量代表實(shí)際光合作用強(qiáng)度．
（2）a點(diǎn)：只有二氧化碳的釋放量，說明只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用強(qiáng)度時(shí)6．
（3）b點(diǎn)：氧氣的產(chǎn)生量是3，說明實(shí)際光合作用強(qiáng)度為3；二氧化碳的釋放量是3，說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，并且呼吸作用強(qiáng)度是光合作用強(qiáng)度的二倍關(guān)系．
（4）c點(diǎn)：氧氣的產(chǎn)生量是6，說明光合作用強(qiáng)度是6，等于呼吸作用強(qiáng)度6．
（5）d點(diǎn)；氧氣的產(chǎn)生量是8，說明光合作用強(qiáng)度是8，大于呼吸作用強(qiáng)度6．

解答 解：A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，柱形圖上只顯示有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的產(chǎn)生，此時(shí)只有呼吸作用，沒有光合作用，A錯(cuò)誤；
B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率是3，呼吸作用速率是6，呼吸作用強(qiáng)度是光合作用強(qiáng)度的二倍關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、該葉肉細(xì)胞的光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)c點(diǎn)，但該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合作用速率=呼吸作用速率所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度）大于光強(qiáng)c，C正確；
D、光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞肯定進(jìn)行細(xì)胞呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，準(zhǔn)確分析題圖，明確氧氣的產(chǎn)生總量代表實(shí)際光合作用強(qiáng)度、二氧化碳的釋放量代表表觀呼吸作用強(qiáng)度是解題的突破口，對(duì)于光合作用與呼吸作用過程的關(guān)系的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．狗的長毛與卷毛B．豌豆種子的黃色與綠色
C．人的近視與色盲D．兔的白毛與狗的黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．
（2）圖B細(xì)胞中屬于同源染色體的是①和②、③和④，屬于非同源染色體的是①和③、①和④、②和③、②和④．
（3）圖B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段．
（4）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是①減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體①和②沒有分離或②減數(shù)第二次分裂后期，染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極．（必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分）
（5）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為1、$\frac{1}{2}$，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中具有的不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　�。�
A．中心體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．溶酶體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，需要對(duì)下列培養(yǎng)細(xì)胞進(jìn)行選擇的是（　�。�
$\stackrel{①}{→}$雜交瘤細(xì)胞$\stackrel{②}{→}$細(xì)胞培養(yǎng)$\stackrel{③}{→}$體內(nèi)（外）培養(yǎng)$\stackrel{④}{→}$單克隆抗體．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．水被譽(yù)為“生命之源”，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．人老了臉上會(huì)長皺紋，其中一個(gè)很重要的原是老年人與幼兒相比，細(xì)胞中的水含量減少了
B．沙漠植物比溫帶植物含結(jié)合水比例高
C．合產(chǎn)物如淀粉的合成，轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸?shù)榷夹枰宰杂伤鳛榻橘|(zhì)
D．小麥干種子中的水主要是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫，以表彰他們20多年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，并證明該細(xì)菌感染胃部會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸攢瘍．這一成果打破當(dāng)時(shí)流行的不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學(xué)教條．如圖所示為幽門螺桿菌的細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題．（[]填數(shù)字）
（1）幽門螺桿菌細(xì)胞由于沒有核膜結(jié)構(gòu)，因此被稱為原核細(xì)胞．其遺傳物質(zhì)存在于[]3擬核中
（2）幽門螺桿菌在長期的進(jìn)化過程中產(chǎn)生了一種特殊結(jié)構(gòu)[1]莢膜，它能防止細(xì)菌細(xì)胞壁和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)被消化液中的蛋白酶分解．
（3）若對(duì)幽門螺桿菌進(jìn)行體外培養(yǎng)，培養(yǎng)基的酸堿性應(yīng)呈酸性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某桑園引入七星瓢蟲后，蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量變化曲線。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．引入七星瓢蟲后，蚜蟲種群的環(huán)境容納量減小

B．釆用標(biāo)志重捕法估算桑園中蚜蟲的年齡組成

C．b點(diǎn)時(shí)，七星瓢蟲種群增長速率最大

D．七星瓢蟲與蚜蟲之間為捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”．如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物的變化情況（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）油菜種子成熟過程中，油脂含量不斷提高，而其他物質(zhì)的含量在不斷下降，這說明油脂是由糖類（或可溶性糖和淀粉）轉(zhuǎn)化．
（2）含氮物質(zhì)在種子未成熟前為非蛋白氮，隨著種子成熟程度的提高，含氮物質(zhì)主要為蛋白質(zhì)．這說明蛋白質(zhì)是由非蛋白氮轉(zhuǎn)變而來的，與這種現(xiàn)象相適應(yīng)的是成熟種子的細(xì)胞質(zhì)中RNA或mRNA（填寫結(jié)構(gòu)名稱）含量較多．

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