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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素類似物可抑制傳粉受精 |
B、低濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
C、生長素類似物可抑制果實(shí)發(fā)育 |
D、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
B、①和②所含酶的種類不同 |
C、②和③都能產(chǎn)生大量ATP |
D、①和②都具有雙層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳被還原為糖的過程 |
B、光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行 |
C、光合作用中能量的傳遞過程 |
D、碳反應(yīng)不需要光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
B、吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用 |
C、艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病 |
D、體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都可產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等遺傳病 |
B、抗維生素D佝僂病、青少年型糖尿病遺傳時都符合孟德爾遺傳定律 |
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥 |
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