12．下列說法正確的是（　�。�
A．若要獲得玫瑰花的原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶去掉細胞膜
B．利用植物細胞工程技術，可用于獲得抗病蟲害、抗干旱等作物新品種
C．胚胎干細胞核大、核仁明顯，具有發(fā)育的全能性
D．原生質(zhì)體的培養(yǎng)結合基因工程操作，為遺傳學、植物生理學等問題提供了良好的研究系統(tǒng)

分析 1、植物體細胞雜交時，需要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁．
2、植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
3、胚胎干細胞的特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造．

解答 解：A、若要獲得玫瑰花的原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁，A錯誤；
B、利用植物細胞工程技術，可用于獲得抗病蟲害、抗干旱等作物新品種，B正確；
C、胚胎干細胞核大、核仁明顯，具有發(fā)育的全能性，C正確；
D、原生質(zhì)體的培養(yǎng)結合基因工程操作，為遺傳學、植物生理學等問題提供了良好的研究系統(tǒng)，D正確．
故選：BCD．

點評 本題考查植物細胞工程和胚胎干細胞的相關知識，要求考生識記植物細胞工程技術及其應用；識記胚胎干細胞的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述正確的是（ ）

A．該病是隱性遺傳病，Ⅱ4是純合體

B．Ⅲ7與正常男性結婚，子女都不患病

C．Ⅲ8與正常女性結婚，子女都不患病

D．該病在人群中的發(fā)病率男性高于女性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藍莓富含花青素等營養(yǎng)成分，具有保護視力、軟化血管、增強人體免疫力等功能。某同學嘗試用藍莓來制作果酒和果醋。請回答下列問題：

（1）制作藍莓果酒時一般要先通氣，目的是_________________。隨發(fā)酵時間的延長，_________（細胞器）中的花青素釋放到發(fā)酵液中，使果酒顏色加深。檢測果酒發(fā)酵是否成功，可用_________觀察菌種，并用____________檢驗酒精的存在與否。

（2）釀制藍莓果酒時，并不需要對藍莓進行嚴格的消毒處理，這是因為在_________的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物因無法適應這一環(huán)境而受抑制。

（3）釀制成功的藍莓果酒如果暴露在空氣中會出現(xiàn)酸味，這是因為醋酸菌是 細菌，將乙醇變成了醋酸。為鑒定藍莓果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可通過檢測和比較__________作進一步的鑒定。

（4）該同學采用稀釋涂布平板法檢測發(fā)酵液中醋酸菌的含量。將1mL發(fā)酵液稀釋106倍，在3個平板上分別涂布0．1mL稀釋液，經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為51、53和55。據(jù)此可算出每毫升發(fā)酵液中的活菌數(shù)為 個。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結果如圖所示，請分析回答下列問題：
（1）據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高（填“高”或“低”）．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為20℃．
（2）該植物光反應的產(chǎn)物中，被暗反應利用的物質(zhì)是ATP、[H]（或“NADPH”）．在供給該植物H218O后，葉肉細胞內(nèi)能夠首先檢測出含18O的物質(zhì)是O2．
（3）圖中A點時該植物的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是部分擴散到線粒體，部分擴散出細胞．B、D點時植物光合作用制造的有機物大于（填“大于”、“小于”或“等于”）細胞呼吸消耗的有機物．
（4）A、B、C、D四點時，光合作用速率最大的是D點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞代謝的說法錯誤的是（　�。�
A．外界溶液濃度大于細胞液濃度時，即使細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，也不能判斷是死細胞
B．對真核細胞而言，呼吸作用產(chǎn)生CO2一定是在線粒體中
C．ATP在細胞內(nèi)含量并不高，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP
D．硝化細菌既能利用無機物合成有機物，也能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表所示是人體成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析下列結論錯誤的是（單位：mmol）（　�。�
處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后
細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中
K+1455115135
Mg2+351.41.81.4351.4
A．魚滕酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+運輸?shù)?/td>
B．魚滕酮對K+的載體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的載體的生理功能
C．烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
D．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)．在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是2（填序號）．
（2）生長素類似物作為除草劑的原理是不同生物對生長素敏感度不同．
（3）除草時所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右（用字母表示）．
（4）當生長素類似物的濃度在B-C段時，其對曲線2所代表的植物的作用是促進（填促進/抑制），其對曲線①所代表的植物的作用是促進（填促進/抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1中甲和乙是植物細胞的兩種狀態(tài)，請識圖回答以下問題：
（1）乙圖所處的這種狀態(tài)叫質(zhì)壁分離．
（2）細胞液是圖中的7（填號碼）．由甲漸變到乙時，細胞液顏色變化為變深（變深/變淺）．
（3）怎樣讓乙圖中的細胞恢復到甲圖狀態(tài)從載玻片一側滴加清水，另一側用吸水紙吸引．
（4）2的結構模型是圖2中的B（填字母）

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