處理前 | 用魚滕酮處理后 | 用烏本苷處理后 | ||||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+ | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+ | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A. | 魚滕酮可能是通過(guò)抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+運(yùn)輸?shù)?/td> | |
B. | 魚滕酮對(duì)K+的載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能 | |
C. | 烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能 | |
D. | 正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
分析 分析表格:處理前細(xì)胞內(nèi)鉀離子和鎂離子的含量都高于血漿,說(shuō)明鉀離子和鎂離子是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的;用魚滕酮處理后鉀離子和鎂離子在血漿中含量不變,而在細(xì)胞內(nèi)都減少了;用烏本苷處理后鉀離子和鎂離子在血漿中含量不變,而在細(xì)胞內(nèi)鉀離子減少了,鎂離子則不變.
解答 解:A、紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和線粒體等細(xì)胞器,也不會(huì)發(fā)生有氧呼吸,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此魚滕酮不可能是通過(guò)抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸而影響K+和Mg2+運(yùn)輸?shù)模珹錯(cuò)誤;
B、從表格分析可知,處理前作為對(duì)照,用魚滕酮處理后鉀離子和鎂離子在血漿中濃度不變,而在細(xì)胞內(nèi)都減少了,說(shuō)明魚滕酮對(duì)這兩種離子的載體的功能都有抑制作用,B正確;
C、用烏本苷處理后,紅細(xì)胞內(nèi)鉀離子含量減少了,說(shuō)明烏本苷抑制K+的載體的生理功能;而紅細(xì)胞內(nèi)鎂離子含量不變,說(shuō)明不影響Mg2+的載體的生理功能,C正確;
D、由表格分析可知,細(xì)胞內(nèi)鉀離子和鎂離子的含量都高于血漿,說(shuō)明鉀離子和鎂離子是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息并能解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時(shí)期的原理是( )
A.醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色
B.醋酸洋紅可使單核期的細(xì)胞著色
C.醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色
D.醋酸洋紅可進(jìn)入細(xì)胞顯示放射性標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了促進(jìn)植物根系吸收必需的礦質(zhì)元素,農(nóng)田和花園中一般應(yīng)該采取的措施是( )
A.增加光照 B.增加灌溉 C.大量施肥 D.疏松土壤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若要獲得玫瑰花的原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞膜 | |
B. | 利用植物細(xì)胞工程技術(shù),可用于獲得抗病蟲害、抗干旱等作物新品種 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性 | |
D. | 原生質(zhì)體的培養(yǎng)結(jié)合基因工程操作,為遺傳學(xué)、植物生理學(xué)等問(wèn)題提供了良好的研究系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)水分減少 | B. | 動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)色素減少 | ||
C. | 真菌細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢 | D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)端粒DNA序列被“截”短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有信息交流的作用 | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所 | |
D. | 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B處生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)受抑制,根向下生長(zhǎng) | |
B. | B處生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)速度快,根向下生長(zhǎng) | |
C. | D處生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)速度快,莖向上生長(zhǎng) | |
D. | D處生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)受抑制,莖向上生長(zhǎng) |
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