2.如圖1中甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài),請識(shí)圖回答以下問題:
(1)乙圖所處的這種狀態(tài)叫質(zhì)壁分離.
(2)細(xì)胞液是圖中的7(填號(hào)碼).由甲漸變到乙時(shí),細(xì)胞液顏色變化為變深(變深/變淺).
(3)怎樣讓乙圖中的細(xì)胞恢復(fù)到甲圖狀態(tài)從載玻片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引.
(4)2的結(jié)構(gòu)模型是圖2中的B(填字母)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖乙中,1表示細(xì)胞壁,2表示細(xì)胞膜,3表示細(xì)胞質(zhì),4表示外界溶液,5表示細(xì)胞核,6表示液泡膜,7表示細(xì)胞液;根據(jù)甲圖和乙圖相比,乙細(xì)胞外界溶液濃度高,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,外界溶液濃度低,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.

解答 解:(1)乙圖細(xì)胞中細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離,正處于質(zhì)壁分離的生理狀態(tài),主要是由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度造成細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水.
(2)細(xì)胞液是圖中的7,液泡中的液體.由甲漸變到乙時(shí),細(xì)胞失水,所以細(xì)胞液顏色變深.
(3)從載玻片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即細(xì)胞能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài),此過程稱為質(zhì)壁分離復(fù)原.
(4)2細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型,為圖2中的B圖,即由兩層磷脂分子構(gòu)成,蛋白質(zhì)分子鑲嵌、覆蓋、貫穿其中.
故答案為:
(1)質(zhì)壁分離  
(2)7   變深
(3)從載玻片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引  
(4)B

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是( 。
A.若要獲得玫瑰花的原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞膜
B.利用植物細(xì)胞工程技術(shù),可用于獲得抗病蟲害、抗干旱等作物新品種
C.胚胎干細(xì)胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性
D.原生質(zhì)體的培養(yǎng)結(jié)合基因工程操作,為遺傳學(xué)、植物生理學(xué)等問題提供了良好的研究系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜具有信息交流的作用
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.年齡組成直接決定種群密度的大小
C.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動(dòng)物分層分布的原因
D.在沙丘上進(jìn)行的演替屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水.在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的.
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分自由水,然后再將其儲(chǔ)存.這樣 做有兩個(gè)目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用作用,從而減少 有機(jī)物的消耗.說明自由水多代謝旺盛.
(2)如果將曬過的種子再用火烤,失去的主要是結(jié)合水水.
(3)血液凝固時(shí),自由水水變成結(jié)合水水,說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器.溶酶體的pH在4.8左右,比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.0-7.3)低.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B.溶酶體膜能主動(dòng)運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)
C.被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營養(yǎng)
D.硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.如圖將一株幼苗橫放,一段時(shí)間后幼苗的生長情況是( 。
A.B處生長素濃度較高,生長受抑制,根向下生長
B.B處生長素濃度較高,生長速度快,根向下生長
C.D處生長素濃度較高,生長速度快,莖向上生長
D.D處生長素濃度較高,生長受抑制,莖向上生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列關(guān)于該圖的敘述,不正確的是( 。
A.從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來看,E捕食生物D最不經(jīng)濟(jì)
B.G是一種雜食性動(dòng)物,它占有三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)
C.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈
D.若環(huán)境中有汞污染,通過富集作用可導(dǎo)致生物H體內(nèi)汞的濃度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.蜂鳥性別決定方式為ZW型,其中ZZ為雄性,ZW為雌性.在蜂鳥中,喉部羽毛顯示絢麗色彩需基因C存在,基因型cc表現(xiàn)為白色.已知蜂鳥喉部羽毛的紅寶石色由Z染色體上的基因B控制,黃寶石色由基因b控制,其中ZB W、Zb W均為純合子.一只基因型為ccZb W的白喉蜂鳥與一只紅寶石喉蜂鳥交配,F(xiàn)1都是紅寶石喉,F(xiàn)1中個(gè)體隨機(jī)交配.請回答下列問題:
(1)親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為CCZBZB.F2中白喉雌蜂鳥所占比例為$\frac{1}{8}$.
(2)F2紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比值為1:2,請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)用柱狀圖表示F2雌蜂鳥中各表現(xiàn)型的比例.
(3)從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥,要鑒定其是否為純合子,需與表現(xiàn)型為白喉的雄蜂鳥交配多次,并統(tǒng)計(jì)后代的相關(guān)數(shù)據(jù),試寫出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若無白喉蜂鳥,則其為純合子.
②若出現(xiàn)白喉蜂鳥,則其為雜合子.

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