分析 1、人體的免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等)、免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等).
2、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞;
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
.
4、免疫失調(diào)引起的疾病:
①過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異);
②自身免疫。鹤陨砻庖叻磻(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀.舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;
③免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋。
解答 解:(1)由以上分析知,免疫器官包括淋巴結(jié)、扁桃體、脾、骨髓、胸腺等,免疫細(xì)胞包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(2)回答下列有關(guān)人體免疫的問題:
(1)免疫系統(tǒng)是由免疫器官如 淋巴結(jié)、扁桃體、脾、骨髓、胸腺等、免疫細(xì)胞和 抗體、淋巴因子、溶菌酶等等免疫活性物質(zhì)組成.(每空答出一個(gè)即可)
(2)①胃液對細(xì)菌的殺滅作用和③皮膚的阻擋作用屬于人體第一道防線,②吞噬細(xì)胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線(分特異性免疫)或第三道防線(特異性免疫),④抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合屬于人體第三道防線.
(3)由以上分析知,T淋巴細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用,若用大劑量的X射線殺死人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞,可使人體細(xì)胞免疫力喪失,體液免疫力下降.
(4)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)的原因是:初級免疫后,體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,當(dāng)再次遇到相應(yīng)的病原體時(shí),記憶B細(xì)胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,同時(shí)記憶T細(xì)胞也會迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑.
(5)重癥肌無力患者是體內(nèi)的抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白,這是自身免疫反應(yīng)對自身的組織造成的損傷,屬于自身免疫。
故答案為:
(1)淋巴結(jié)、扁桃體、脾、骨髓、胸腺等 抗體、淋巴因子、溶菌酶等
(2)①③
(3)T淋巴細(xì)胞被大量殺死,細(xì)胞免疫力喪失,體液免疫力下降
(4)初級免疫后,體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,當(dāng)再次遇到相應(yīng)的病原體時(shí),記憶B細(xì)胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,同時(shí)記憶T細(xì)胞也會迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑
(5)自身免疫
點(diǎn)評 本題考查人體內(nèi)免疫免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的知識,考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和類型、明確體液免疫和細(xì)胞免疫的過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 主要試劑 | |
A | 探究溫度對酶活性的影響 | 肝臟研磨液 | 過氧化氫溶液 |
B | 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系 | 瓊脂塊 | NaOH、酚酞 |
C | 用高倍顯微鏡觀察線粒體 | 新鮮菠菜葉片 | 健那綠 |
D | 還原糖的鑒定 | 蘋果果肉 | 斐林試劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒的性別決定發(fā)生在過程X,甲為男孩,乙也為男孩 | |
B. | 若丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時(shí),則不需要對胎兒進(jìn)行基因檢測 | |
C. | 若妻子為患者,胎兒是女性時(shí),則需要對胎兒進(jìn)行基因檢測 | |
D. | 若妻子為患者,胎兒是女性時(shí),甲、乙均表現(xiàn)正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力的穩(wěn)定性 | B. | 根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡 | ||
C. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多 | |
B. | 兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中3-磷酸甘油酸含量均大大減少 | |
C. | 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重 | |
D. | 植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中篩選過程可以改變抗病基因頻率 | |
B. | 過程③包括了轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
C. | 過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 | |
D. | 過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
高等生物中,基因的本質(zhì)是
A.有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段
C.DNA片段 D.氨基酸片段
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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