分析 分析圖1:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進行染色體的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期.
分析圖2:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復制(染色體復制),該過程發(fā)生于細胞分裂間期的S期;圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂(姐妹染色單體分離).
(2)圖1BC段表示每條含有2個DNA分子,對應于圖2中的乙、丙細胞;圖1中DE段表示每條染色體含有1個DNA分子,對應于圖2中甲細胞.
(3)圖2乙細胞細胞含有8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2;該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級卵母細胞,該其產(chǎn)生的子細胞為次級卵母細胞和極體.
故答案為:
(1)DNA分子復制 S 著絲粒分裂
(2)乙、丙 甲
(3)8 1:2 減數(shù)第一次 后 次級卵母細胞和(第一)極體
點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細胞的分裂方式和所處的時期,再結(jié)合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解 | B. | 使靶細胞裂解 | ||
C. | 產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能 | D. | 促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不同器官的血流量變化范圍有較大的差別,腦的血流量變化最大 | |
B. | 運動時人體血流量增加 | |
C. | 飯后立即運動,消化器官血流量減少,不利于食物消化吸收 | |
D. | 運動時骨骼肌產(chǎn)熱量增加,骨骼肌血流量增加有利于散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞,則換用100×后,視野中的細胞數(shù)目是40個 | |
B. | 用顯微鏡觀察細胞,我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結(jié)構(gòu)簡單,但都具有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 | |
C. | 顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“b” | |
D. | 在顯微鏡下觀察透明材料時,應該減弱光照,用較小的光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離開最適宜的pH為1.5~2.2的酸性環(huán)境 | |
B. | 腸內(nèi)只有多肽,沒有蛋白質(zhì) | |
C. | 小腸內(nèi)溫度最低 | |
D. | 其作用被其他蛋白酶所代替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于等位基因與同源染色體的關(guān)系的敘述中,正確的是
A.等位基因位于同源染色體的相同位置上
B.等位基因位于同一染色體的相同位置上
C.等位基因位于非同源染色體上
D.等位基因存在于生物體的所有細胞中
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