18．下列實(shí)驗(yàn)中，所用材料和試劑與實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠ヅ湔_的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料主要試劑
A探究溫度對(duì)酶活性的影響肝臟研磨液過(guò)氧化氫溶液
B細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系瓊脂塊NaOH、酚酞
C用高倍顯微鏡觀察線粒體新鮮菠菜葉片健那綠
D還原糖的鑒定蘋果果肉斐林試劑
A．AB．BC．CD．D

分析 解答本題要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，然后仔�?xì)分析實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑是否符合實(shí)驗(yàn)的需要．鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的選材往往是考生的易錯(cuò)點(diǎn)，必須明確選材的原則；蒸餾水這種試劑一般在破碎細(xì)胞的過(guò)程中使用；探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，要考慮底物的分解自身是否會(huì)受溫度變化的影響．

解答 解：A、過(guò)氧化氫在高溫下分解速度將加快，因此不適宜探究溫度對(duì)酶活性的影響，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，需要用NaOH在瓊脂塊擴(kuò)散速度，用酚酞染色觀察，B正確；
C、人口腔上皮細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)吸水漲破，C錯(cuò)誤；
D、還原性糖的鑒定的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇無(wú)色或白色的，柑橘組織樣液的橘黃色會(huì)掩蓋磚紅色沉淀，D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單題，也是易錯(cuò)題，考查了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑等知識(shí)，選項(xiàng)的AD兩項(xiàng)考生往往不能準(zhǔn)確判斷，誤以為甘蔗很甜，內(nèi)有豐富的糖，并且忽略溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響．考生平時(shí)要注重積累�？键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

據(jù)此回答：
（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是口服被消化，多肽結(jié)構(gòu)被破壞，失去原有功能．
（3）若將腦啡肽完全水解，需要水分子4個(gè)，水解后的產(chǎn)物有4種．
（4）請(qǐng)寫出腦啡肽結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的側(cè)鏈基團(tuán)-CH2-C6H4-OH、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（-CH3）2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是（　�。�
A．產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解B．使靶細(xì)胞裂解
C．產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能D．促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)．研究發(fā)現(xiàn)同一組織相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方式和方向是相同的．某實(shí)驗(yàn)小組選用菠菜、苔蘚作為實(shí)驗(yàn)材料完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選擇菠菜做實(shí)驗(yàn)，具體步驟：
①用鑷子撕取菠菜下（填“上”或“下”）表皮組織，帶有少許葉肉細(xì)胞．
②載玻片中央滴一滴清水．將撕取的表皮組織平鋪在其上．蓋上蓋玻片 并用濾紙吸收多余的水分．
（2）為了看清細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況，常常選擇葉綠體作為運(yùn)動(dòng)標(biāo)記．視野中的葉綠體沿著細(xì)胞壁逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向應(yīng)該是逆時(shí)針．
（3）甲同學(xué)觀察到菠菜表皮細(xì)胞里沒(méi)有（填“含有”或“沒(méi)有”）葉綠體
（4）乙同學(xué)選擇了苔蘚作為實(shí)驗(yàn)材料可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樘μ\是A．
A．是單個(gè)或單層細(xì)胞      B．都帶有特殊的顏色
C．是無(wú)色透明的          D．是活的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有體積小，容易飼養(yǎng)；果蠅繁殖系數(shù)高，孵化快；果蠅的染色體數(shù)目少、便于分析．（答出兩點(diǎn)即可）
（2）科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（B）對(duì)截剛毛基因（b）為顯性．若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB；若僅位于X染色體上，則只能表示為XBY，現(xiàn)有各種純種果蠅若干，可利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上．
請(qǐng)完成推斷過(guò)程：
①實(shí)驗(yàn)方法：首先選用純種果蠅作為親本進(jìn)行雜交，雌、雄兩親本的表現(xiàn)型分別為截毛雌果蠅、剛毛雄果蠅．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為剛毛該對(duì)基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為截毛該對(duì)基因只位于X染色體上
（3）果蠅的灰身（A）和黑身（a）受一對(duì)等位基因控制，位于常染色體上；紅眼（E）和白眼（e）也受一對(duì)等位基因控制，僅位于X染色體上，現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身白眼果蠅（♂）雜交，再讓F1個(gè)體間雜交得F2．預(yù)期可能出現(xiàn)的基因型有12種，雄性中黑身白眼出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．據(jù)報(bào)道，高濃度的鉛對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害．某興趣小組做了以下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)為實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)題目：探究不同濃度的鉛對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響；
（2）實(shí)驗(yàn)材料：大豆種子若干、系列濃度的氯化鉛溶液、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將籽粒飽滿的大豆種子，均分為6組，并編號(hào)．
②分別用等量的濃度為50、100、200、400、800、1600ppm的氯化鉛溶液浸泡種子．
③待種子吸水膨脹后，移至鋪有吸水紙的濕潤(rùn)培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
④定期觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)．
請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足：缺少一組用等量的蒸餾水處理的空白對(duì)照組；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
氯化鉛溶液濃度（ppm）501002004008001600
萌發(fā)率（%）96.596.096.093.018.56.5
主根長(zhǎng)（cm）13.39.46.44.01.50.7
側(cè)根數(shù)（條）4932232090
由表中數(shù)據(jù)可知，隨培養(yǎng)液中鉛離子濃度的增高，萌發(fā)率、主根長(zhǎng)及側(cè)根數(shù)均下降（均降低）．這說(shuō)明高濃度鉛會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)發(fā)育，且這種抑制隨鉛濃度的增高而加強(qiáng)．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是（　　）
①細(xì)胞貼壁  ②有絲分裂  ③分散生長(zhǎng)   ④接觸抑制⑤減數(shù)分裂  ⑥原代培養(yǎng)一般在同一個(gè)培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)．
A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖表示某人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)四種器官的速率．據(jù)圖分析可得出的結(jié)論有（　�。�
A．不同器官的血流量變化范圍有較大的差別，腦的血流量變化最大
B．運(yùn)動(dòng)時(shí)人體血流量增加
C．飯后立即運(yùn)動(dòng)，消化器官血流量減少，不利于食物消化吸收
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量增加，骨骼肌血流量增加有利于散熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題：
（1）免疫系統(tǒng)是由免疫器官如淋巴結(jié)、扁桃體、脾、骨髓、胸腺等、免疫細(xì)胞和抗體、淋巴因子、溶菌酶等等免疫活性物質(zhì)組成．（每空答出一個(gè)即可）
（2）下列屬于人體第一道防線的是①③．
①胃液對(duì)細(xì)菌的殺滅作用   ②吞噬細(xì)胞的吞噬作用    ③皮膚的阻擋作用  ④抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合
（3）若用大劑量的X射線殺死人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞，對(duì)機(jī)體免疫分別會(huì)造成什么影響？T淋巴細(xì)胞被大量殺死，細(xì)胞免疫力喪失，體液免疫力下降．
（4）接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，分析此現(xiàn)象的原因是初級(jí)免疫后，體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，當(dāng)再次遇到相應(yīng)的病原體時(shí)，記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，同時(shí)記憶T細(xì)胞也會(huì)迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑．
（5）重癥肌無(wú)力患者是體內(nèi)的抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白，所以屬于自身免疫�。�

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