7．如圖所示是驗(yàn)證細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子．以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在光照條件下，澄清石灰水不會(huì)變渾濁
B．種子不進(jìn)行光合作用，檢測(cè)到的CO2是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的
C．在黑暗條件下，種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D．光照條件下若澄清石灰水變渾濁，是由于光照下種子的光合作用旺盛

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳．根據(jù)題意和圖示分析可知：A中NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳，保證進(jìn)入B中的氣體無(wú)二氧化碳，C中澄清的石灰水是驗(yàn)證B排出的氣體是否含有二氧化碳．

解答 解：A、種子不能進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳，細(xì)胞呼吸有光、無(wú)光都能進(jìn)行，產(chǎn)生二氧化碳，使澄清石灰水會(huì)變混濁，A錯(cuò)誤；
B、種子中不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，由于空氣中原有的二氧化碳被A中NaOH吸收，因此，檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的，B正確；
C、種子的呼吸與光照無(wú)關(guān)，有光、無(wú)光都可以進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、種子中不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，光合作用的條件，呼吸作用的條件，分析實(shí)驗(yàn)裝置中試劑的作用是解題的突破口，對(duì)于光合作用與呼吸作用的條件的了解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，組成一個(gè)新品系，用這個(gè)病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒具有（ ）

A．TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA B．HRV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNA

C．TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNA D．HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在清水中會(huì)很快膨脹破裂，而爪蟾的卵母細(xì)胞在清水中不會(huì)發(fā)生這種變化，科學(xué)家從哺乳動(dòng)物的細(xì)胞膜上分離到一種分子量在28kD的膜蛋白，初步判斷這種蛋白質(zhì)可能提供了水分子的順濃度跨膜運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃Q為水通道蛋白．為了探究其功能，科學(xué)家做了相關(guān)研究，請(qǐng)分析回答．
（1）從早幼紅細(xì)胞中提取出該蛋白質(zhì)的mRNA，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）獲得cDNA片段，以該cDNA為模板進(jìn)行PCR，向反應(yīng)體系中加入dNTP、Taq酶及引物．至少需要3個(gè)循環(huán)才能產(chǎn)生目的基因片段．?dāng)U增后的DNA經(jīng)人工轉(zhuǎn)錄后獲得大量的mRNA注射到爪蟾的卵母細(xì)胞中．結(jié)果與多余空格對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組卵母細(xì)胞很快膨脹破裂．
（2）研究人員將純化的水通道蛋白、KCl溶液和磷脂分子構(gòu)建成球形脂質(zhì)體，再將脂質(zhì)體轉(zhuǎn)移至蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體也發(fā)生了快速膨脹破裂．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明吸水是水通道蛋白的直接（直接、間接）作用．
（3）目前認(rèn)為，水分子跨膜運(yùn)輸有兩種機(jī)制，一種是經(jīng)過(guò)磷脂雙分子層間隙的自由擴(kuò)散，另一種是通過(guò)水通道蛋白的快速協(xié)助擴(kuò)散．為證明后一種形式的存在，如何構(gòu)建脂質(zhì)體進(jìn)行證明？
方法：將KCl溶液和磷脂分子構(gòu)建成球形脂質(zhì)體，再將脂質(zhì)體轉(zhuǎn)移至蒸餾水中．
預(yù)期結(jié)果：脂質(zhì)體也吸水膨脹，但比有水通道時(shí)速度慢．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．100年來(lái)，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
 眼色眼形翅長(zhǎng)…剛毛長(zhǎng)短翅型體色
野生型紅色球形長(zhǎng)…長(zhǎng)非裂翅黑
突變型白色棒形短…短裂翅灰
（1）由表可知，果蠅具有多對(duì)且易區(qū)分的相對(duì)性狀的特點(diǎn)，常用于遺傳學(xué)的研究．在果蠅飼料中添加堿基類似物，可發(fā)現(xiàn)子代會(huì)有突變型，且突變性狀不僅僅限于表中的性狀，說(shuō)明基因突變具有不定向的特點(diǎn)．
（2）果蠅的短剛毛與長(zhǎng)剛毛是由等位基因A、a控制的一對(duì)相對(duì)性狀，將一只短剛毛雌蠅與一只長(zhǎng)剛毛雄蠅雜交．過(guò)程和結(jié)果如圖1所示．又知果蠅的性染色體X、Y如圖2．I為X、Y的同源區(qū)．Ⅱ-1為X特有區(qū)段．則推測(cè)表現(xiàn)型為短剛毛雄果蠅的個(gè)體致死．F2中長(zhǎng)剛毛雄蠅的基因可能是XAY或XAYa．

（3）果蠅的翅長(zhǎng)是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，長(zhǎng)翅對(duì)短翅為顯性．若通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定剛毛長(zhǎng)短的基因位于Ⅱ-1區(qū)段，選翅長(zhǎng)為純合的長(zhǎng)翅短剛毛雄蠅與一只短翅長(zhǎng)剛毛雄蠅雜交，考慮第（2）問(wèn)的個(gè)體致死現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)F1既有雄果蠅又有雌果蠅，則F1長(zhǎng)翅短剛毛果蠅中雌性個(gè)體所占比例為1．讓F1果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中短翅長(zhǎng)剛毛雌果蠅個(gè)體所占比例為$\frac{3}{28}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（　　）
（1）都具有專一性      （2）發(fā)揮作用后都會(huì)失活    （3）發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)
（4）都是內(nèi)環(huán)境的成分  （5）產(chǎn)生過(guò)程都需要ATP    （6）分泌過(guò)程都與膜的流動(dòng)性有關(guān)．
A．（1）（6）B．（1）（3）（4）（6）C．（1）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　　）
A．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間是通過(guò)氫鍵連接的
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D．用甲基綠吡羅紅混合染色液將SARS病毒染色可觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示酵母菌細(xì)胞在三個(gè)不同階段（OA、AB、BC）吸收CO2和釋放CO2的相對(duì)體積的關(guān)系，對(duì)此圖分析不合理的是（　�。�
A．在OA段，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體
B．AB段與OA段相比，產(chǎn)生相同數(shù)量的ATP需要消耗更多的葡萄糖
C．在BC段，消耗1mol葡萄糖所產(chǎn)生的CO2的量是相同條件下OA段的$\frac{1}{3}$
D．在BC段，呼吸作用的各個(gè)階段均有ATP的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素水解成還原糖，為探究該纖維素酶能否耐受80℃高溫，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①在試管1和2中加入等量用緩沖液配制的纖維素酶溶液；在試管3和4中分別加入5mL的纖維素溶液；
②將試管1和3放入60℃水浴，試管2和4放入80℃水浴，分別保溫10min后，將試管3內(nèi)液體倒入試管1中，試管4內(nèi)液體倒入試管2中，搖勻并在對(duì)應(yīng)溫度水浴中保溫
③一段時(shí)間后，向試管1和2中加入某試劑，然后在60℃水浴保溫2min；
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是多數(shù)為蛋白質(zhì)（或蛋白質(zhì)和RNA），其特性有高效性、專一性（答出兩點(diǎn)即可）．
（2）第③步加入的某試劑是斐林試劑，該試劑與還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若試管1和2均有磚紅色沉，則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫；
②若試管1呈現(xiàn)磚紅色，試管2不能呈現(xiàn)磚紅色則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于核酸的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的化合物B．核酸存在于所有的細(xì)胞中
C．由含氮堿基，脫氧核糖和磷酸組成D．由核苷酸聚合而成的化合物

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