A. | 初級精母細胞 | B. | 次級精母細胞分裂中期 | ||
C. | 聯(lián)會時的細胞 | D. | 次級精母細胞分裂后期 |
分析 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化:原始生殖細胞(2N)→減數(shù)第一次分裂(2N)→減數(shù)第二次分裂的前期、中期(N)→減數(shù)第二次分裂的后期(2N)→減數(shù)第二次分裂末期(N).
解答 解:A、初級精母細胞中的染色體數(shù)目與精原細胞相同,但是細胞中有染色單體,因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,A錯誤;
B、次級精母細胞處于減數(shù)第二次分裂中期時,染色體數(shù)目是精原細胞的一半,細胞中有染色單體,因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,B錯誤;
C、聯(lián)會時的細胞為初級精母細胞,此時細胞中的染色體數(shù)目與精原細胞相同,但是細胞中有染色單體,因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,C錯誤;
D、次級精母細胞處于減數(shù)第二次分裂后期時,細胞中的著絲點分裂,染色體數(shù)目與精原細胞相同,并且染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:1,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生能夠識記減數(shù)分裂過程中細胞染色體數(shù)目變化的情況;明確減數(shù)第二次分裂后期時由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,并且染色單體消失.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查的人群要隨機抽取 | |
B. | 調(diào)查的人群基數(shù)應(yīng)宜大不宜小 | |
C. | 要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病 | |
D. | 某遺傳病的發(fā)病率=某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)×100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇使生物朝特定的方向進化 | |
B. | 共同進化是指不同個體在相亙影響中不斷進化 | |
C. | 已誘變育種目的是培育具有新性狀的新物種 | |
D. | 種群通過個體的進化而進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在已知某小片段基因堿基序列的情況下,以4種核糖核苷酸為原料人工合成獲得該基因 | |
B. | 標記基因也叫做抗生素基因 | |
C. | 顯微注射技術(shù)是最為有效的一種將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒?/td> | |
D. | 大腸桿菌是常用的微生物受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是小分子物質(zhì)進出細胞的物質(zhì)運輸方式 | |
B. | 其動力來自于物質(zhì)濃度差或ATP供能 | |
C. | 胞吞和胞吐靠ATP提供動力,屬于主動運輸 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不是跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a細胞為下丘腦細胞,①處效應(yīng)為抑制作用 | |
B. | 缺碘時,激素A和激素B的分泌量會增加 | |
C. | 嚴寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強產(chǎn)熱 | |
D. | 激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | RNA | C. | DNA | D. | 染色體 |
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