1．從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)
B．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
C．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
D．生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

分析 分析圖示實(shí)驗(yàn)：圖中看出實(shí)驗(yàn)的為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素，因變量為上胚軸切段是否生長(zhǎng)，光源可認(rèn)為是無(wú)關(guān)變量．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，含有生長(zhǎng)素的切段生長(zhǎng)．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)的自變量為瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，含有生長(zhǎng)素的切段生長(zhǎng)，因此證明生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)中上胚軸切段沒(méi)有尖端，不會(huì)感受單側(cè)光的刺激，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)中雖有單側(cè)光，但未能證明單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)中未設(shè)置上胚軸切段倒置的實(shí)驗(yàn)組，因此不能證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)圖解的能力和理解判斷能力，難度適中．考生在解題時(shí)能夠利用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行分析，確定實(shí)驗(yàn)的自變量，由因變量得出相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層D代表糖蛋白．
（2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性．
（3）生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是以磷脂雙分子層作為基本支架，蛋白質(zhì)分布在表面或鑲嵌在里面．
（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變�。@說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．
（5）在a～e的五種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e．
（6）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a．
（7）圖2A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，代表自由擴(kuò)散的是A．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞增殖對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要的作用．下列關(guān)于細(xì)胞增殖某時(shí)期與之對(duì)應(yīng)的變化正確的是（　�。�
選項(xiàng)增殖方式及時(shí)期發(fā)生的變化
A有絲分裂間期染色體和DNA均經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)量加倍
B有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，隨之加倍的染色體均等分開
C減數(shù)第一次分裂前期非同源染色體隨著聯(lián)會(huì)的發(fā)生而自由組合
D減數(shù)第二次分裂后期同源染色體加倍后均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．原核和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜都符合流動(dòng)鑲嵌的結(jié)構(gòu)模型
B．置于低滲溶液中的細(xì)胞體積變大，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C．同一生物體不同細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和含量大體相同
D．細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，物質(zhì)交換效率減弱
B．胚胎細(xì)胞中不存在與凋亡有關(guān)的基因
C．細(xì)胞的衰老和壞死是異常的生命活動(dòng)
D．RoUs肉瘤病毒與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是（　　）
A．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟
B．用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根
C．用一定濃度的脫落酸來(lái)處理黃瓜，可防止落果
D．用赤霉素類處理黃麻，可使植株增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖所示為甲、乙兩個(gè)家系的遺傳系譜圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．家系甲是常染色體隱性遺傳病B．家系乙是常染色體顯性遺傳病
C．家系甲、乙不可能表示血友病遺傳D．家系甲、乙都可以表示白化病遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖DNA片段的說(shuō)法合理的是（ ）

A．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中含15N的占3/4

B．（A＋G）/（T＋C）體現(xiàn)了該DNA分子的特異性

C．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異

D．DNA復(fù)制解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．效應(yīng)B細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

B．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫

C．B細(xì)胞通過(guò)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體即可消滅抗原

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

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