15．下表是6種類型的生態(tài)系統(tǒng)的分解特點(diǎn)比較，以下說法正確的是（　�。�
凍原北方森林溫帶落葉林溫帶草原稀樹草原熱帶雨林
凈生產(chǎn)量（t•ha-1•a-1）1.57.511.57.59.550
生物量（t•ha-1）102003501845300
枯葉輸入量（t•ha-1•a-1）1.57.511.57.59.530
枯葉現(xiàn)存量（t•ha-1）443515535
（注：①t--噸、ha--公頃、a--年 ②凈生產(chǎn)量是指生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物合成量和分解量的差值 ③生物量是指調(diào)查時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的單位面積上的有機(jī)物總量）
A．在垂直方向上，北方森林有明顯的分層現(xiàn)象，溫帶草原無分層現(xiàn)象
B．與溫帶落葉林相比，稀樹草原的枯葉輸入量較小而分解率較大
C．凍原的分解速率最慢，主要是因?yàn)榉纸庹呱�、抵抗力穩(wěn)定性弱
D．熱帶雨林的生物量將增加，其它生態(tài)系統(tǒng)的生物量都將維持穩(wěn)定

分析 本題主要考查了學(xué)生生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和成分等知識．生態(tài)系統(tǒng)中，物種種類越多，生物多樣性增加，抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)．

解答 解：A．在垂直方向上溫帶草原同樣具有分層現(xiàn)象，土壤層、草本層、少量的木本層，A錯(cuò)誤；
B．與溫帶落葉林相比，稀樹草原的枯葉輸入量、分解率較小，B錯(cuò)誤；
C．凍原的分解者少、抵抗力穩(wěn)定性弱，分解速率最慢，C正確；
D．圖示每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的凈生產(chǎn)量均大于零，所以生物量都會增加，熱帶雨林生物量增加較多，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和成分等知識，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)解題是一種能力，要從表格數(shù)據(jù)中找到規(guī)律，然后再結(jié)合題干的信息進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．刺激細(xì)胞E，電流計(jì)指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C．刺激皮膚細(xì)胞A一次，電流計(jì)的指針一定發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D．興奮在神經(jīng)細(xì)胞B的傳導(dǎo)方向與其膜內(nèi)的電流方向一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類多指基因（T）是正常指基因（t）的顯性，白化病基因（a）是正常（A）的隱性，都在常染色體上，而且都獨(dú)立遺傳．一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們生一個(gè)白化病但手指正常的孩子，則再生一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)性別決定的敘述中，正確的是（　�。�
A．同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
B．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小
C．理論上含X染色體的配子和含Y染色體的配子數(shù)量相等
D．各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離．在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀．請回答下列問題：
（1）人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于產(chǎn)熱大于（大于、等于、小于）散熱造成的．
（2）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和
體液調(diào)節(jié)．體溫的相對恒定是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，蘋果含有鋅，鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無機(jī)鹽離子（　�。�
A．對維持生物體的生命活動有重要作用
B．對維持酸堿平衡有重要作用
C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞較清晰另一部分較模糊，這是由于（　　）
A．反光鏡未調(diào)節(jié)好B．標(biāo)本切的厚薄不均
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D．顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定．后來有人登島牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如圖所示的食物網(wǎng)．第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量．第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減．請據(jù)圖回答：
（1）在該食物網(wǎng)中有食物鏈4條．
（2）人與狐的種間關(guān)系是捕食、競爭，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是寄生
（3）與登島前相比，人登島后的第5年，野兔種內(nèi)斗爭強(qiáng)度增加（填增加、減小、不變）．
（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而減弱（填增強(qiáng)、減弱、不變）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是（ ）

A．向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會呈紅黃色

B．在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)是產(chǎn)生氣泡

C．檢測生物組織中油脂的實(shí)驗(yàn)中，可滴加1﹣2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料

D．鹽酸處理后的細(xì)胞仍可用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)

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