下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、原核細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律
B、基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)起作用
C、用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
D、進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德?tīng)栠z傳定律進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
2、減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,非同源染色體的上的非等位基因自由組合.
解答: 解:A、原核細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,A錯(cuò)誤;
B、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)起作用,B正確;
C、大腸桿菌屬于原核生物,不含染色體,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,明確原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,其遺傳不遵循遺傳定律;掌握基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生的時(shí)期,能和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是
 

(3)由圖可知膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(4)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調(diào)查情況,如只考慮高膽固醇血癥,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)正常孩子的概率是
 
;如只考慮白化病(控制該性狀的基因用A、a表示),Ⅱ7的基因型是
 
;Ⅱ7與Ⅱ8的孩子同時(shí)患這兩種病的概率是
 
,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類(lèi)疾病的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素D缺乏癥的患者容易出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀
B、低血糖患者可通過(guò)靜脈注射蔗糖來(lái)緩解頭暈癥狀
C、苯丙酮尿癥是隱性致病基因引起的單基因遺傳病
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者可能會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛癥狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是( 。
A、葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用
B、草原上蛇與鼠的數(shù)量通過(guò)捕食和被捕食保持相對(duì)穩(wěn)定
C、胎兒分娩的過(guò)程中頭部擠壓子宮,刺激縮宮素的釋放,縮官素濃度升高進(jìn)一步刺激子宮收縮
D、機(jī)體再次感染SARS病毒時(shí),迅速產(chǎn)生更多的效應(yīng)淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中①表示基因,主要位于染色體上
B、圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程中堿基配對(duì)方式與DNA復(fù)制過(guò)程中有所不同
C、圖中③表示翻譯,該過(guò)程離不開(kāi)④
D、圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.以下說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B、在人體成熟紅細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程②③
C、過(guò)程①②③可以發(fā)生在造血干細(xì)胞中
D、在噬菌體內(nèi),可以進(jìn)行的是②③過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、圖甲中,a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相反
B、圖乙中,a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等
C、圖丙中,a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等
D、圖丁中,a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)“ADP+Pi+能量→ATP”中“能量”的敘述,不正確的是( 。
A、所需要的能量最終來(lái)自光能
B、所需要的能量可來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、少部分能量將貯存在高能磷酸鍵中
D、所需要的能量可來(lái)自吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在豌豆中,高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七株豌豆進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組合
子代表型
高莖矮莖總數(shù)
A×B21728
C×D02525
E×F191938
G×D30030
(1)寫(xiě)出A、B、D、G的基因型.
A:
 
      B:
 
      D:
 
      G:
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,高莖純合體株數(shù)為
 
株,占高莖總數(shù)的比例為
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得的植株中,性狀能穩(wěn)定遺傳植株的比例為
 

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