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六倍體的普通小麥（6n=42）作母本與二倍體的黑麥（2n=14）作父本，雜交后產生的種子中，其種皮細胞，胚細胞和胚乳細胞的染色體數目依次是（　�。�
A、42，28，49
B、24，42，36?
C、42，35，49
D、35，42，49?
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：以六倍體的普通小麥（6n=42）作母本與二倍體的黑麥（2n=14）作父本，由于果皮細胞和種皮細胞屬于六倍體的普通小麥植株的體細胞，含有42個染色體；六倍體的普通小麥作用母本形成的卵細胞和極核中含有21個染色體，二倍體的黑麥形成的精子中含有7個染色體組，則受精卵發(fā)育形成的胚含有28個染色體，受精極核形成的胚乳中含有49個染色體．
解答： 解：以六倍體的普通小麥（6n=42）作母本，則珠被的細胞含有42個染色體，由珠被發(fā)育成的種皮的細胞也應含有42個染色體；
受精卵含有28個染色體，由受精卵發(fā)育成的胚（包括胚芽、胚軸、胚根和子葉）的細胞含有28個染色體；
兩個極核與一個精子結合，受精極核含有49個染色體，由受精極核發(fā)育成的胚乳細胞也應含有49個染色體．
故選：A．
點評：本題較復雜，意在了解學生理解個體的發(fā)育，理解減數分裂和受精作用的相關知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）種群的密度制約有幾種形式（　　）
A、過度補償B、補償不足
C、均衡補償D、準確補償

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中的細胞器有著各自的生理功能，現采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體，不可能影響（　�。�
A、洋蔥分生區(qū)細胞進行有絲分裂
B、哺乳動物精細胞變形過程
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解
D、興奮在兩個神經元之間的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關真核細胞中“分泌蛋白的合成和加工過程”的敘述，不正確的是（　�。�
A、將氨基酸合成肽鏈的場所是內質網上的核糖體
B、肽鏈依次在內質網和高爾基體加工后才形成分泌蛋白
C、該過程所需的能量都由線粒體提供
D、采用同位素標記法可研究氨基酸的運行途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

運動型飲料可為人體提供水和無機鹽．下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A、生物體內的生化反應必須在水中進行
B、自由水參與體內營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸
C、某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
D、無機鹽在細胞內含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細胞正常生命活動的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖．據此，下列說法中正確的是（　�。�
A、甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換
B、因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
C、從研究內容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平
D、乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a．B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某二倍體生物體內正在進行分裂的細胞，此細胞（　�。�
A、是次級卵母細胞，該生物的基因型是AaBB
B、含同源染色體2對、染色單體4個
C、正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合
D、產生的子細胞含一個染色體組、兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化．圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關敘述正確的是（　�。�
A、甲可以導致丙的形成
B、乙可以導致丁的形成
C、甲可以導致戊的形成
D、乙可以導致戊的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物科學研究的說法，錯誤的是（　　）
A、孟德爾運用“歸納一演繹法”發(fā)現了遺傳的兩大定律
B、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了“轉化因子”的存在
C、薩頓運用“類比推理法”提出基因在染色體上的假說
D、沃森和克里克構建了DNA的雙螺旋結構模型

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